在學(xué)習(xí)演奏二胡的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低受多種因素的影響，他決定對此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)討論，他提出了以下幾種猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了右表所列的四種琴弦進(jìn)行實驗。
（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選編號       、       的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗。
（2）在驗證猜想二時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①處所缺數(shù)據(jù)是      。

編號
材料
規(guī)格
長度/cm
橫截面積/mm2
A
尼龍
55
1
B
尼龍
55
0.5
C
尼龍
80
1
D
鎳合金
①
0.5
 
（3）在上述探究過程中，總要控制某些因素保持不變，進(jìn)而尋找另外一些因素之間的關(guān)系，這種研究方法叫做                      。

（1）  A 、 B    ；（2）  55  ；（3）   控制變量法 

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)演奏二胡的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)聲音調(diào)的高低受多種因素的影響，他決定對此進(jìn)行探究，通過實驗，他得到如表一所示的實驗數(shù)據(jù)：
表一：
編號 材料 長度l/cm 橫截面積S/mm2 音調(diào)f/HZ
A 尼龍 10 1 330
B 尼龍 20 1 165
C 鋼絲 10 1 660
D 鋼絲 10 2 330
（1）分析表中數(shù)據(jù)可知，琴弦發(fā)聲音調(diào)高低與
琴弦的材料
琴弦的材料
、
長度
長度
和
橫截面積
橫截面積
有關(guān)．
（2）請利用上述探究結(jié)果，將表二中所缺數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
表二：
音名 中央C
1		 D
2		 E
3		 F
4		 G
5		 A
6		 B
7		 C
I
唱名（C調(diào)） Do Re Mi Fa Sol La Si Do′
頻率/Hz 264 297 330
352
352
 396 440 495 528
弦長 l
8
9
l
4
5
l
3
4
l
2
3
l
3
5
l
8
15
l
8
15
l
1
2
l
（3）現(xiàn)在，小明完全明白了二胡演奏時音調(diào)改變的原因：
①演奏二胡時，手指按在圖乙中二胡弦的不同位置（二胡的兩根弦材料相同），發(fā)聲音調(diào)最高的是
F
F
，發(fā)聲音調(diào)最低的是
D
D
．
②演奏二胡前，演奏者往往需要調(diào)節(jié)琴軸，這樣做是為了改變琴弦發(fā)聲的
頻率
頻率
．
③認(rèn)為二胡上琴筒的作用
增大聲音響度
增大聲音響度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)演奏二胡的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們的討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實驗．

(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選編號        、        的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗．

(2)在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全，表2中所缺數(shù)據(jù)       ．

(3)小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是                 ．

編號

規(guī)格

材料

長度（㎝）

橫截面積（㎜2）

A

尼龍

50

1

B

尼龍

80

1

C

尼龍

50

0.5

D

鎳合金

80

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012年新疆石河子第十中學(xué)八年級上學(xué)期階段性檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在學(xué)習(xí)演奏二胡的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低受多種因素的影響，他決定對此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)討論，他提出了以下幾種猜想：

    猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了右表所列的四種琴弦進(jìn)行實驗。

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選編號        、        的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗。

（2）在驗證猜想二時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①處所缺數(shù)據(jù)是       。

編號

材料

規(guī)格

長度/cm

橫截面積/mm2

A

尼龍

55

1

B

尼龍

55

0.5

C

尼龍

80

1

D

鎳合金

①

0.5

 

 

 

 

 

 

 

 

（3）在上述探究過程中，總要控制某些因素保持不變，進(jìn)而尋找另外一些因素之間的關(guān)系，這種研究方法叫做                       。

 

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科目：初中物理 來源：2011年宿城區(qū)耿車八年級物理第一學(xué)期第一次月考試卷 題型：填空題

在學(xué)習(xí)演奏二胡的過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們的討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實驗．

(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選編號         、         的兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗．

(2)在驗證猜想三時，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表2中的數(shù)據(jù)填全，表2中所缺數(shù)據(jù)        ．

(3)小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是                  ．

編號

規(guī)格

材料

長度（㎝）

橫截面積（㎜2）

A

尼龍

50

1

B

尼龍

80

1

C

尼龍

50

0.5

D

鎳合金

80

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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