一個(gè)演員在舞臺(tái)上演出.當(dāng)舞臺(tái)上方的紅色追光燈照射到她時(shí),觀眾看到她一身艷麗的紅色服裝,當(dāng)燈光操作員改用綠色追光燈照射她時(shí),觀眾看到她上裝為綠色而裙子為黑色.那么,這位演員服裝的實(shí)際顏色 ( )
A.上裝和裙子都是紅色 B.上裝和裙子都是綠色
C.上裝為綠色,裙子為黑色 D.上裝為白色,裙子為紅色
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖4所示,兩個(gè)相同的光滑弧形槽,一個(gè)為A1B1C1凹形,一個(gè)為A2B2C2凸形,兩個(gè)相同小球分別進(jìn)人兩弧形槽的速度為v,運(yùn)動(dòng)到槽的末端速度也都為v,小球通過(guò)凹形槽的時(shí)間為t1,通過(guò)凸形槽的時(shí)問(wèn)為t2,則t1t2的關(guān)系為( )。
A.t1= t2 B.t1< t2 C.t1> t2 D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,甲燈為“6V,6W”,乙燈為“6V,4W”,用一個(gè)輸出電壓恒為12伏的電源對(duì)兩燈供電,要使這兩個(gè)燈能同時(shí)正常發(fā)光,則應(yīng)選擇電路:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)《小兒垂釣》中有“路人借問(wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”。垂釣的小孩面對(duì)路人的詢問(wèn),只是招招手卻默不作聲, 這是因?yàn)樗缆曇舨粌H能在空氣中傳播,還能在 中傳播;小孩招手 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生波動(dòng),魚兒聽不見的原因是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小紅家買了一臺(tái)電烤箱,有高、中、低三個(gè)檔位的發(fā)熱功率。右圖是其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖,開關(guān)S1可分別與觸點(diǎn)a、b接觸。已知:Rl=60.5Ω,R2=121Ω,電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S1置于b端, S2斷開時(shí),電烤箱處于
檔 位 ;電烤箱在中檔位工作時(shí),消耗的電功率是 W;電烤箱在高檔位工作時(shí),對(duì)食物加熱5min,消耗的電能是 J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在某一溫度下,連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中 的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖中信息可知( 。
A.A導(dǎo)體的電阻為10Ω
B.B導(dǎo)體的電阻為10Ω
C.A導(dǎo)體與B導(dǎo)體串聯(lián)起來(lái)接在電壓為3V
的電路中時(shí),通過(guò)A導(dǎo)體的電流為0.2A
D.A導(dǎo)體和B導(dǎo)體并聯(lián)起來(lái)接在電壓為3V
的電路中時(shí),通過(guò)B導(dǎo)體的電流為0.3A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
善于歸納總結(jié),是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。關(guān)于聲現(xiàn)象中,以下知識(shí)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的是【 】
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖15甲所示,當(dāng)開關(guān)S接a時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,根據(jù)測(cè)出的電流、電壓值,畫出了定值電阻R0的U—I圖像;當(dāng)開關(guān)S接b時(shí),同樣根據(jù)測(cè)出的電流、電壓值,畫出了燈泡L的U—I圖像,如圖15乙所示。
(1)求定值電阻R0的阻值;
(2)將R0與燈L串聯(lián)接在6V的電源兩端時(shí),求燈絲的實(shí)際電阻值;
(3)將R0與燈L并聯(lián)接入電路并調(diào)節(jié)電源電壓,當(dāng) R0消耗的電功率為4.9W時(shí),燈L恰好正常發(fā)光,求燈L的額定電功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一輛汽車以V1的速度行駛了1/3的路程,接著又以速度V2=20千米/小時(shí)跑完了其余2/3的路程,若汽車全程的平均速度是V=27千米/小時(shí),則V1的值為[ ]
A.90千米/小時(shí) B.56千米/小時(shí)
C.35千米/小時(shí) D.32千米/小時(shí)
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