小明想用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值,所用器材如下:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各1個.

(1)連接如甲圖所示的電路,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)為3V,則可能是由于Rx所在支路        而造成的(填“短路”或“開路”).排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)是1.6V時,電流表示數(shù)如乙圖所示,則此時Rx的阻值是       ________Ω.

(2)小明找來若干已知適當(dāng)阻值的定值電阻(R1、R2、R3…),借助此電路繼續(xù)實驗,探究“串聯(lián)電路的等效電阻”.

①小明要說明某兩個電阻的串聯(lián)電阻與電阻Rx是等效的,請你在第(1)問實驗的基礎(chǔ)上寫出接下來的具體做法。

②請你設(shè)計探究“串聯(lián)電路等效電阻”實驗的表格.

 

【答案】

(1)開路(1分);5(1分);

(2)①如圖所示,拆下Rx,將這兩個電阻串聯(lián)接入電路中,替換Rx,把滑動變阻器的滑片調(diào)到最左調(diào),閉合開關(guān),再把滑片調(diào)到原來位置(1分),觀察電流表仍為原來的示數(shù)(1分),說明這兩個電阻的串聯(lián)電阻與Rx等效。②實驗表格的設(shè)計如下表所示。

實驗次數(shù)

串聯(lián)電阻

U/V

I/A

R

R等效

1

R1、R2

 

 

 

 

2

R3、R4

 

 

 

 

3

R5、R6

 

 

 

 

說明:表格中有電壓、電流、測出的電阻(1分);體現(xiàn)等效、多次換電阻測量(1分)。其余各量的標(biāo)稱只要意思對即可。

【解析】(1)由于電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),且是電源電壓,故故障是電阻Rx開路,即斷路;由于電流表的示數(shù)為0.32A,故Rx==5Ω;(2)①等效的含義是在電路中所起的作用是相同的,即使電流表的示數(shù)相同;②表格中要有電壓、電流、測量的電阻與等效電阻等項目,并標(biāo)明單位即可。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

22、小明用下列器材探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系.其中的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)請你用筆劃線代替導(dǎo)線,將下列器材連接成探究小燈泡亮度與實際功率關(guān)系的實驗電路.

(2)小明一連接好電路后一閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏,原因是
電壓表的正負(fù)接線柱接反了

(3)小明改正了連接錯誤后繼續(xù)實驗.移動滑動變阻器的滑片,看到電壓表和電流表的示數(shù)如下圖所示,此時小燈泡消耗的實際功率為
0.69
W.通過多次實驗小明得出:小燈泡越亮它的實際功率越



(4)實驗中,小明想用伏安法測定值電阻,也要多次移動滑動變阻器的滑片,但目的和這次不同.測電阻時移動滑片的目的是為了
多次測量求平均值,減小誤差

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明用下列器材探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系.其中的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)請你用筆劃線代替導(dǎo)線,在圖1中將電路連接完整.
(2)小明一連接好電路后一閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏,原因是
電壓表的正負(fù)接線柱接反了
電壓表的正負(fù)接線柱接反了

(3)小明改正了連接錯誤后繼續(xù)實驗.移動滑動變阻器的滑片,看到電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,此時小燈泡消耗的實際功率為
0.69
0.69
W.通過多次實驗小明得出:小燈泡越亮它的實際功率越

(4)實驗中,小明想用伏安法測定值電阻,也要多次移動滑動變阻器的滑片,但目的和這次不同.測電阻時移動滑片的目的是為了
多次測量求平均值,減小誤差
多次測量求平均值,減小誤差

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明用下列器材探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系.其中的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)請你用筆劃線代替導(dǎo)線,在圖14中將電路連接完整.

(2)小明一連接好電路后一閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏,原因是       。

(3)小明改正了連接錯誤后繼續(xù)實驗.移動滑動變阻器的滑片,看到電壓表和電流表的示數(shù)如圖15所示,此時小燈泡消耗的實際功率為     W.通過多次實驗小明得出:小燈泡越亮它的實際功率越   。

(4)實驗中,小明想用伏安法測定值電阻,也要多次移動滑動變阻器的滑片,但目的和這次不同.測電阻時移動滑片的目的是為了            .

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年湖南省長沙市黃興中學(xué)九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明用下列器材探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系.其中的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)請你用筆劃線代替導(dǎo)線,在圖1中將電路連接完整.
(2)小明一連接好電路后一閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏,原因是______.
(3)小明改正了連接錯誤后繼續(xù)實驗.移動滑動變阻器的滑片,看到電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,此時小燈泡消耗的實際功率為______W.通過多次實驗小明得出:小燈泡越亮它的實際功率越______.
(4)實驗中,小明想用伏安法測定值電阻,也要多次移動滑動變阻器的滑片,但目的和這次不同.測電阻時移動滑片的目的是為了______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2009年四川省自貢市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明用下列器材探究小燈泡亮度與實際功率的關(guān)系.其中的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)請你用筆劃線代替導(dǎo)線,將下列器材連接成探究小燈泡亮度與實際功率關(guān)系的實驗電路.

(2)小明一連接好電路后一閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針反偏,原因是 ______.
(3)小明改正了連接錯誤后繼續(xù)實驗.移動滑動變阻器的滑片,看到電壓表和電流表的示數(shù)如下圖所示,此時小燈泡消耗的實際功率為 ______W.通過多次實驗小明得出:小燈泡越亮它的實際功率越 ______.


(4)實驗中,小明想用伏安法測定值電阻,也要多次移動滑動變阻器的滑片,但目的和這次不同.測電阻時移動滑片的目的是為了 ______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案