（1）在圖中，刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度為
1.85
1.85
cm．
（2）如圖，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
2.6
2.6
N
（3）如圖所示，是一個(gè)Z形杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L．
分析：（1）由圖知，刻度尺的最小分度值是1mm，物體的端點(diǎn)未與刻度尺的零刻度線對(duì)齊，物體的長(zhǎng)度是物體兩端與刻度尺對(duì)應(yīng)位置示數(shù)之差．
（2）由圖知測(cè)力計(jì)的最小分度是0.2N，由圖可讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（3）從支點(diǎn)作力F作用線的垂線段，此垂線段就是力F的力臂．
解答：解：（1）由圖知物體的長(zhǎng)度是3.85cm-2.00cm=1.85cm．
（2）測(cè)力計(jì)的最小分度值是0.2N，由圖知測(cè)力計(jì)示數(shù)是2.3N．
（3）O是支點(diǎn)，力F的作用線如圖示，按力臂的畫法作力臂如圖示．
故答案為：（1）1.85；（2）2.6；（3）力臂如圖所示．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)測(cè)量?jī)x器讀數(shù)時(shí)：1、看清測(cè)量?jī)x器的最小分度值．2、讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與刻度線垂直．
作力臂的關(guān)鍵是：確定支點(diǎn)位置及確定力作用線的方向．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

問題解決：
給你一支平底試管（厚度忽略不計(jì)）、一個(gè)裝有足量水的水槽，一把刻度尺，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)可以測(cè)量少量液體密度的裝置，要求：
（1）在圖中畫出裝置圖．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟：
①用刻度尺測(cè)量平底試管的長(zhǎng)度為L(zhǎng)；
②讓空平底試管漂浮在水槽里的水面上的；用刻度尺測(cè)量平底試管露出液面的長(zhǎng)度L1；
設(shè)空平底試管的底面積為s，則G試管=G排水1=ρ水s（L-L1）；
③往空平底試管裝入部分液體，測(cè)出液體的深度L2；
G液體=ρ液體sL2
④讓裝入液體的空平底試管漂浮在水槽里的水面上的；用刻度尺測(cè)量平底試管露出液面的長(zhǎng)度L3；
則G液體+G試管=G排水2=ρ水s（L-L3）
①用刻度尺測(cè)量平底試管的長(zhǎng)度為L(zhǎng)；
②讓空平底試管漂浮在水槽里的水面上的；用刻度尺測(cè)量平底試管露出液面的長(zhǎng)度L1；
設(shè)空平底試管的底面積為s，則G試管=G排水1=ρ水s（L-L1）；
③往空平底試管裝入部分液體，測(cè)出液體的深度L2；
G液體=ρ液體sL2
④讓裝入液體的空平底試管漂浮在水槽里的水面上的；用刻度尺測(cè)量平底試管露出液面的長(zhǎng)度L3；
則G液體+G試管=G排水2=ρ水s（L-L3）
．
（3）推導(dǎo)出液體密度的表達(dá)式：
ρ液體=
L1-L3
L2
ρ水
ρ液體=
L1-L3
L2
ρ水
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

（1）在圖中，刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度為______cm．
（2）如圖，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N
（3）如圖所示，是一個(gè)Z形杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年云南省大理州大理市下關(guān)四中九年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）在圖中，刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度為______cm．
（2）如圖，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N
（3）如圖所示，是一個(gè)Z形杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L．

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（1）在圖中，刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度為______cm．
（2）如圖，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N
（3）如圖所示，是一個(gè)Z形杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L．

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