在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表一知,所用的液體溫度計(jì)應(yīng)選用測溫物質(zhì)為______的溫度計(jì).
表一
測溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是______.
(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(如表二),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表二可知水的沸點(diǎn)為______℃,水在沸騰過程中溫度______.(選填“升高”、“不變”或“降低”):
(4)根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖.
表二.
時(shí)間/min012345678
溫度/℃889092949697989898

(1)溫度計(jì)都是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.
在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,沸水的溫度是100℃,酒精的沸點(diǎn)是78℃,水銀的沸點(diǎn)是357℃,水銀的沸點(diǎn)高于沸水的溫度,所以測沸水的溫度要選水銀溫度計(jì).
(2)將熱水倒入燒杯中,水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)管壁時(shí)會發(fā)生液化現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠,所以很難看清示數(shù).
(3)當(dāng)溫度到達(dá)98℃時(shí)就不再升高了,所以溫度不變時(shí)即為沸點(diǎn),此時(shí)吸熱溫度不變;
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),然后將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來.如下圖所示:
故答案為:(1)水銀;(2)水蒸氣遇冷液化成小水珠;(3)98;不變;(4)
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

液體的汽化有兩種方式:一是______,二是______.使氣體液化也有兩種方法:一是______,二是______.能夠使所有的氣體發(fā)生液化的方法是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩組同學(xué)分別使用如圖A、B兩套裝置來完成實(shí)驗(yàn).
(1)如圖a、b所示的是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時(shí)的情景為______(選填“a”或“b”),水沸騰的過程中,上升的氣泡在水面破裂開來,主要釋放氣泡中的______(選填“水蒸氣”或“空氣”).
(2)如圖甲、乙是使用這兩套實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)后作出的溫度隨時(shí)間變化的圖象,用A裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖象是______圖(選填“甲”或“乙”).
(3)水持續(xù)沸騰時(shí),水面“白氣”的形成經(jīng)歷了先______后______的過程,如果突然停止加熱,水面上出現(xiàn)“白氣”相對______(“多”或“少”)一些.
(4)關(guān)于A圖上燒杯加的蓋子,同學(xué)們進(jìn)行了分析得出下列結(jié)果,你認(rèn)為不合理的是______.
A.加蓋可以減少散熱,縮短加熱到沸騰的時(shí)間
B.加蓋可以防止水蒸氣在溫度計(jì)上液化,便于看清示數(shù)
C.加蓋可能會使測得的沸點(diǎn)比實(shí)際沸點(diǎn)偏高
D.加蓋可使溫度計(jì)直接從蓋子中間插入,不用懸掛,很方便.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),小陽同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
(1)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象.
(2)根據(jù)圖象可知,水在加熱過程中溫度變化的特點(diǎn)是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取的措施有(至少寫出兩種方法)
①______;
②______;
(2)水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,由圖象可知,水的沸點(diǎn)是______℃,小于100℃,其原因可能是______;.
(3)圖中甲、乙是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖,其中______圖是沸騰時(shí)的情況.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,要求畫出水的沸騰圖象.如圖所示的四個(gè)圖象中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

小明用甲圖所示的裝置探究“水沸騰規(guī)律”.請回答下列問題:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照______(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)圖乙中(1)、(2)兩圖中能正確反映水沸騰時(shí)現(xiàn)象的是圖______.
(3)小明在水溫升高到90℃時(shí),開始記錄數(shù)據(jù)于表格中.請根據(jù)數(shù)據(jù)在圖丙中畫出圖象.回答水沸騰的規(guī)律是:______.
時(shí)間/s0306090120150180210
溫度/℃9092949698989898
(4)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因(合理即可)______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)他的操作如圖1所示,其中錯(cuò)誤之處是______.
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,為______℃,說明此時(shí)氣壓______(選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)分析圖3所示圖象,可知水在沸騰過程中的特點(diǎn)是______.
(4)觀察圖4(a)、(b)所示的兩種情景.你認(rèn)為______是水沸騰時(shí)的情景.
(5)為了節(jié)省從開始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間,可以采取哪些措施(兩條).______;______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示是小王小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
時(shí)間/min01234
溫度/℃9092949698
時(shí)間/min5678
溫度/℃99999999
(1)若操作正確無誤,根據(jù)圖可知此時(shí)燒杯中水的溫度是______℃.
(2)從表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,此時(shí)水的沸點(diǎn)是______℃,可能的原因是水上方的氣壓______(選填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)我國青藏高原,平均海拔在4000m以上,燒開的水連雞蛋也煮不熟,用______可以解決該問題.

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