【題目】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系:如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
(1)按圖所示連接電路;在連接電路時,開關(guān)必須________;
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,并填入下表;
為了防止個別偶然因素影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實驗步驟。
方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的小燈泡(其規(guī)格不同)
采用三次實驗的目的________。
A.減小實驗誤差 B.尋找普遍規(guī)律
表格補(bǔ)充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法________進(jìn)行的,
可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流等于________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個完全相同的物體A、B,重均為20牛。
(1)在10牛的水平推力作用下兩者同時以2米/秒的速度作勻速直線運(yùn)動,如圖甲,當(dāng)物體通過的距離為3米時,推力所做的功為_____焦。
(2)若物體A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作勻速直線運(yùn)動,如圖乙,則此時A對B的推力為_____牛。
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【題目】如圖,小明利用兩個傾角不同的斜面進(jìn)行實驗.若甲乙斜面光滑,則拉力F甲________F乙 . 將木塊分別從兩光滑斜面頂端自由釋放,則木塊到達(dá)斜面底端的速度v甲________v乙 . (選填“>”、“<”或“=”)
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【題目】如圖所示,在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定,做好后將它從不太陡的斜面滾下,則觀察到的現(xiàn)象及產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因正確的是
A.滾下時先慢后快,鐵罐的重力勢能減小
B.滾下時先快后慢,橡皮筋的彈性勢能增大
C.滾下時先快后慢,而后會停下并停止運(yùn)動
D.向上滾動時先慢后快,鐵罐的重力勢能增大
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【題目】如圖所示,將一個試管放入適量的水,塞緊膠塞,用酒精燈加熱試管底部,過一段時間看到塞子突然沖出試管,同時試管口出現(xiàn)“白霧”,根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題
(1)問題:塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運(yùn)動
回答:是由于塞子具有____________;
(2)問題:塞子被推出的過程中,能量是如何轉(zhuǎn)化
回答:有水蒸氣的___________轉(zhuǎn)化為塞子的_________ ;
(3)問題:塞子被推出后,試管口為何產(chǎn)生“白霧”?
回答:水蒸氣對__________做功,自身內(nèi)能變________, 發(fā)生液化形成“白霧”
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【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是
A. 甲燈的實際功率一定是40 W
B. 兩燈均正常發(fā)光時,乙燈燈絲電阻較大
C. 兩燈均正常發(fā)光時,相同時間內(nèi)甲燈消耗的電能較少
D. 將兩燈串聯(lián)在220 V的電路中,兩燈都能正常發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:
(1)實驗中小明是通過比較海綿的________程度來確定壓力作用效果的大小;
(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)壓力大小;可以得出結(jié)論:當(dāng)________相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)受力面積大;可以得出結(jié)論:當(dāng)________相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)?/span>”深海潛水器曾潛到海面下7062米的深度。如圖,當(dāng)它下潛到上表面距海面10米靜止時,海水對潛水器上表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為______帕(海水密度近似等于淡水密度).當(dāng)潛水器繼續(xù)下降時,海水對潛水器上表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)將______,潛水器受到的浮力將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實驗中,能證明大氣壓強(qiáng)存在的是
A. 如圖,將加有砝碼的小桌放在海綿上,小桌腿陷入海綿中
B. 如圖,將硬紙片蓋在裝滿水的試管口,倒置后水不會流出
C. 如圖,將連通器中裝入水,當(dāng)水不流動時,兩邊的液面相平
D. 如圖,將壓強(qiáng)計的探頭放入水中,U形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差
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