6．下列各種發(fā)電方式，使用不可再生能源的是（　　）
A．核能發(fā)電B．水力發(fā)電C．風力發(fā)電D．太陽能發(fā)電

分析 能從自然界源源不斷獲得或可重復利用的能源是可再生能源，不能從自然界源源不斷獲得或不可重復利用的能源是不可再生能源，據(jù)此分析答題．

解答 解：水能、風能、太陽能是可再生能源，核能是不可再生能源，使用不可再生能源的是核能發(fā)電，故BCD不符合題意，A符合題意．
故選A．

點評 本題考查了判斷能源的種類，是一道基礎題，知道再生與不可再生能源的概念即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一名學生在測量過程中忘了寫單位，請給他補完整：一張普通紙的厚度約60μm；活動鉛筆芯直徑是O.07cm，人正常走路的一步長約70cm．一個中學生的身高為1.65m，1節(jié)課的時間是40min，一包牛奶的體積是250ml，它的質量約為245g．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．（1）如圖1所示電路中，甲、乙是兩只電表，閉合開關后，兩燈均能發(fā)光，請在圓圈內填入電流表或電壓表的代表符號．
（2）請你將圖2中的三孔插座用筆畫線代替導線正確連入電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．一臺電風扇的功率是50W，它表示（　�。�
A．1s內做50W的功B．電流在1s內做的功是50W/s
C．有50J的電能轉化為機械能D．1s內消耗的電能是50J

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖是小明作“探究冰的熔化特點”的實驗裝置圖，為了便于記錄各個時刻的溫度，他不用酒精燈加熱，直接將裝有碎冰的燒杯放置在教室的空氣中，這樣冰的溫度升高得較慢．同時能使燒杯均勻受熱，要使這個實驗產(chǎn)生更好的效果，還需要將凍好的冰塊盡可能弄碎．實驗時還要不斷的攪拌．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．為迎接北京奧運，學校舉行了豐富多彩的體育比賽活動．請你圍繞學校舉行的跑步、跳高比賽的場景，提出兩個相關的物理知識問題并給予解答．
示例：運動員從起跳到最高點的過程，能量怎樣轉化？
解答：動能轉化為重力勢能．
（1）問題：起跑時為什么要用力蹬地？
解答：用力蹬地應用了物體間力的作用是相互的；
（2）問題：起跳后在空中運動一段距離，利用了什么
解答：利用了慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．已知R1=10Ω，R2=30Ω，把它們串聯(lián)起來，通過它們的電流之比是I1：I2=1：1，它們各自的電壓之比U1：U2=1：3；若把它們并聯(lián)起來，則通過它們的電流之比I1：I2=3：1，它們兩端的電壓之比U1：U2=1：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．圖甲是家庭電路中帶有控制開關的三孔插座，請在圖乙中將其正確地連接在電路中．請在圖丙中用筆畫線代替導線將圖中的燈和開關正確地接入電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．四沖程內燃機每一個工作循環(huán)只有做功沖程燃氣對活塞做功，其他三個沖程要靠飛輪的慣性來完成．

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