【題目】如圖是中國科技部自行設(shè)計、自主集成研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴保潴w積約為80m3, 設(shè)計的最大工作深度為7000m.某次試驗中“蛟龍?zhí)枴毕聺摰搅思s5km深的海底,若g取10N/kg,海水的密度為1.03g/cm3;則“蛟龍?zhí)枴痹诤5资艿胶K膲簭娛?/span>________,受到的浮力是________(g=10N/kg).
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【題目】踢足球是我國青少年喜愛的一項體育運動,如圖所示是一次精彩的傳球攻門過程,下列說法正確的是( )
A.在運動過程中,足球的重力勢能是不變的
B.足球?qū)δ_的作用力和腳對足球的作用力是一對平衡力
C.足球在空中能夠繼續(xù)飛行,是因為受到慣性力的作用
D.足球飛行路線發(fā)生了變化,說明力能改變物體的運動狀態(tài)
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【題目】小佳做“驗證阿基米德原理”實驗,實驗情景如圖(a)(b)(c)所示,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容, ①由圖(a)(b)(c)中彈簧測力計示數(shù)可知,物體受到的浮力為________牛;
②由圖(b)中量筒內(nèi)水面位置可知,水的體積為________厘米3;
③由圖(b)(c)中量筒內(nèi)水面位置可知,物體排開水的體積為________厘米3;
④根據(jù)小佳同學(xué)測量的實驗數(shù)據(jù),在誤差范圍內(nèi),經(jīng)運算、比較可得到的結(jié)論是:________.
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【題目】某班學(xué)生做分組實驗探究水沸騰時溫度變化的特點。實驗室溫度為30℃.室內(nèi)氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(1)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做_____,它有沸騰和_____兩種形式。
(2)取與室溫相同的水進行實驗,A組學(xué)生發(fā)現(xiàn):經(jīng)過6分鐘,水的溫度從初始溫度升高到100℃;繼續(xù)加熱6分鐘,燒杯內(nèi)水中溫度計的示數(shù)保持不變。請你在坐標(biāo)紙上畫出本實驗中水的溫度隨時間變化的圖線_______________。
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【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1的阻值為20Ω.R2的阻值為10Ω.當(dāng)S閉合,S1、S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.4A。
(1)求電源電壓。
(2)求通電10s內(nèi)電路消耗的電能。
(3)當(dāng)S、S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)變化了0.3A,求R3的阻值。
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【題目】在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀(如圖所示)的實踐活動中,小明通過調(diào)節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面.這時,教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些.為此,小明的操作應(yīng)當(dāng)是:適當(dāng) (填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當(dāng)向 (填“上”或“下”)移動.
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【題目】請仔細閱讀下文,按要求回答問題
人類的眼睛
人類的眼睛很像一架照相機.眼睛與照相機的不同之處是:人的眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度,改變晶狀體的焦距來獲得清晰的__、縮小的實像,如圖所示;普通照相機是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰.由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠點,叫遠點,正常眼的遠點在極遠處.眼睛所能看清的最近的點,叫近點,正常眼的近點約距眼睛10cm.眼睛是人體的重要器官,長時間的用眼,比如看書,看電視、計算機,都可以引起眼睛的疲勞,眼睛疲勞常見癥狀是頭疼腦漲、眼睛發(fā)干.看物體時間較長也不易感到疲勞的距離叫明視距離,正常眼的明視距離25cm.
(1)請把文中像的性質(zhì)補充完整.
(2)人的眼睛是通過改變晶狀體的__
獲得清晰的像,普通照相機是在物距確定的情況下通過改變__使像變得清晰.
(3)根據(jù)上文,你認為人的正常眼睛的觀察范圍是:__(填以下選項).
A.0~10cm B.10cm~25cm C.10cm一極遠處 D.0~25cm
(4)如何預(yù)防眼睛疲勞,請你提出一條合理化建議:__.
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【題目】水平桌面上有甲乙兩個相同的燒杯分別裝有密度不同的液體,現(xiàn)將兩個相同的小球放入兩個杯子中,小球靜止在如圖所示的位置,兩杯液體液面相平。下列說法正確的是
A. 甲杯中液體的密度比乙杯中液體的密度小
B. 甲、乙兩杯底部受到的液體壓強相等
C. 甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力
D. 甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力
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【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:
a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是________(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越________.下圖中是小車從斜面上滑下,并在水平面上繼續(xù)滑動,如圖丁所示.請分別畫出小車在斜面和水平面時所受彈力的示意圖________.
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將保持________.
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時________.
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力________(“是”或“不是”)一對平衡力.
(6)上述探究實驗中用到的科學(xué)研究方法是________.(寫一種即可)
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