【題目】我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富.如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水,且每瓶?jī)粞b550g,則:
(1)每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少ml?
(2)若用該礦泉水瓶來(lái)裝家庭常用的醬油,裝滿后至少能裝多少g的醬油? (ρ礦泉水=1.0×103kg/m3 ,ρ醬油=1.1×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律中:
(1)他將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng),使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如圖所示,則該透鏡的焦距為cm.
(2)為使像成在光屏中央,應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到同一 . 將蠟燭放在焦點(diǎn)以外時(shí),都可以在光屏上成像(選填“實(shí)”或“虛”).
(3)利用該透鏡可制作眼鏡(選填“遠(yuǎn)視”或“近視”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一束激光沿射到空水槽底部O點(diǎn),形成一個(gè)光斑,向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動(dòng)到O點(diǎn)的(左/右)側(cè).繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過(guò)程中,折射角(增大/不變/減小).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·荊門卷】在測(cè)量學(xué)生奶密度的實(shí)驗(yàn)中.
(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該選擇圖 (選填“甲”或“乙”)中的量筒.
(2)把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏左,應(yīng) ,直到橫梁平衡.
(3)小銘進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
A.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;
B.用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m1;
C.將適量的學(xué)生奶倒入燒杯,測(cè)出燒杯和學(xué)生奶的總質(zhì)量m2
D.將燒杯中的學(xué)生奶全部倒入量筒,測(cè)出體積V.
考慮到學(xué)生奶在從燒杯中倒出時(shí)有殘留,密度的測(cè)量值偏 .為此,同組的小浩提出只要調(diào)整實(shí)驗(yàn)順序就可以解決這個(gè)問(wèn)題,這個(gè)實(shí)驗(yàn)順序是 (填序號(hào)).
(4)按照調(diào)整后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在測(cè)量燒杯質(zhì)量時(shí)砝碼及游碼情況如圖丙所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,其中①和②的數(shù)值分別為 、 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用天平稱量物體質(zhì)量時(shí),要把被測(cè)物體放在天平的____盤,把砝碼放在天平的_____盤,并調(diào)節(jié)_______在標(biāo)尺上的位置,直到__________.這時(shí)盤中砝碼的_________與標(biāo)尺上游碼所對(duì)的________之和,即為稱量物體的質(zhì)量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的 該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的原理制成的.
(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)該物質(zhì)在 BC 段處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài),此過(guò)程中吸 收熱量,溫度 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀看百米賽跑時(shí)運(yùn)動(dòng)員們到達(dá)終點(diǎn)前,觀眾判斷誰(shuí)跑得快的根據(jù)是( )
A. 速度的大小
B. 跑完相同的距離需要時(shí)間的多少
C. 在相同的時(shí)間內(nèi),跑過(guò)的距離的長(zhǎng)短
D. 跑過(guò)相同的距離比較平均速度的大小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰冰用手握著一個(gè)重10N的水杯,靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為 _____N;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為 _____ N.
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