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用圖象可以表示物體的運動規(guī)律,在下圖中用來表示勻速直線運動的是( )

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年浙江省蕭山區(qū)城北片八年級上學期12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,把裝水的大燒杯放在水平升降臺上,將一輕質玻璃杯倒扣在水中,玻璃杯內封閉一些氣體,玻璃杯底用支架固定,支架在水中部分的體積忽略不計,水面都是靜止的.將升降臺緩慢升起一定高度(玻璃杯口沒有接觸大燒杯底部),水面靜止后,下列說法錯誤的是()

A.玻璃杯內氣體壓強變大

B.玻璃杯外、內水面高度差變大

C.大燒杯底部內表面受到的壓強變大

D.支架對玻璃杯的壓力變小

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省附屬初中八年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示是現代城市很多路口安裝的監(jiān)控攝像頭,它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現場照片.攝像頭的鏡頭相當于一個 透鏡,它的工作原理與_______(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)相似.如圖乙和丙是一輛汽車經過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片,由圖可以看出汽車是逐漸 (選填“靠近”或“遠離”)攝像頭.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省附屬初中八年級12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在沒有其他光照的情況下,舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣、紅色裙子的演員身上后,觀眾看到的情況是( )

A.全身呈綠色

B.上衣呈綠色,裙子不變色

C.上衣呈綠色,裙子呈紫色

D.上衣呈綠色,裙子呈黑色

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年湖南省湘潭市八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的光路圖中,能正確表示光從空氣射入水中時發(fā)生的反射和折射現象的是( )

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年湖南省婁底市婁星區(qū)八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

“十一”黃金周,小張和媽媽到江西景德鎮(zhèn)旅游,買了一只紫砂壺,她聽說這種壺是用當地特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度,于是她先用天平測出茶壺蓋的質量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,測得溢出水的質量為14.8g,已知水的密度為1g/cm3。問:

(1)茶壺蓋的體積是多少?

(2)這種材料的密度是多少?

(3)若測得整個空茶壺的總質量為159g,則該茶壺所用材料的體積為多大?

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年湖南省婁底市婁星區(qū)八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

小紅站在學校大廳衣冠鏡前2m的地方,小紅在鏡中的像到小紅的距離為 m;當發(fā)現衣領處有一點污漬時,便走近鏡子,小紅在鏡中的像的大小將 (選填“變大”“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源:2017屆四川省自貢市九年級上學期期末模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小華同學要做“測量小燈泡的功率”的實驗,找來了額定電壓為2.5V 的小燈泡。請你跟隨小華邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題。

(1)請根據如圖的電路圖,用筆畫線代替導線,將圖中的電路元件連接成實驗電路。(連線不交叉)

(2)小華剛連接完最后一根導線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。在一旁觀察的小雨一驚,提醒小華實驗中有問題。小華想,我的實驗連線沒有出問題啊!請你幫助小華找出實驗中兩個操作不當之處:

①____________________________;

②____________________________。

(3)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器測得如表中所示的三組數據,第1次實驗時電流表示數如圖甲所示,則電流表讀數為________ A。小電燈的額定功率為 W,此時小燈泡的電阻為 Ω。

實驗次數

1

2

3

電壓U/V

2.0

2.5

2.8

電流I/A

0.30

0.32

(4)小華根據測量燈泡實際功率的多組實驗數據,作出了,I-U圖象如圖乙所示。結果發(fā)現圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比。小華很納悶,請你幫助他分析原因__________________。

(5)若在實驗中閉合開關S后發(fā)現電壓表有示數,而電流表無示數,可能是以下原因的_____造成的(填代號)。

A.燈泡L短路

B.燈泡L斷路

C.滑動變阻器某處開路

D.開關S接觸不良

(6)做完實驗后,小華將“測量小燈泡的功率”實驗與以前做過的“伏安法測量定值電阻阻值”的實驗進行比較,發(fā)現這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:___________。

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科目:初中物理 來源:2017屆山西省陽泉市盂縣九年級上學期期末考試物理A卷(解析版) 題型:實驗題

已知電磁鐵磁性強弱與電流的大小和線圈匝數多少有關,請設計一個簡易實驗證明:當線圈匝數保持不變時,電磁鐵的磁性隨電流的增大而增強.寫出實驗所需要的器材、實驗步驟以及實驗分析與結論,要求設計的實驗具有可行性,要符合安全規(guī)則.

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