放在燃?xì)庠钌系囊诲佀诩訜釙r(shí)質(zhì)量變少．加熱過(guò)程中水主要發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A. 熔化 B. 汽化 C. 液化 D. 升華

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列事例中，利用大氣壓作用的是

A．用圖釘把地圖釘在墻上

B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中

C．將新鮮空氣吸入肺里

D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江湖州卷）物理（解析版） 題型：綜合題

（1）雕像完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是 N。

（2）通過(guò)計(jì)算判斷，這個(gè)雕像是否純金制成的？（ρ金=19.3×103kg/m3）

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如圖所示，一束光從空氣射向水面，請(qǐng)畫(huà)出反射光線和折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（新疆烏魯木齊卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示．利用動(dòng)滑輪提升一個(gè)重為G的物塊．不計(jì)繩重和摩擦，其機(jī)械效率為60%，要使此滑輪的機(jī)械效率達(dá)到90%，則需要提升重力為G的個(gè)數(shù)為（ ）

A．3個(gè) B．4個(gè) C．5個(gè) D．6個(gè)

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山東省曲阜市九年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為比較兩種液體的吸熱能力，小軍用圖13-7中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表。收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

物理量

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最終溫度/℃

液體1

50

20

5

45

液體2

50

20

5

68

（1）實(shí)驗(yàn)中，用________ ___間接反映液體吸收熱量的多少。

（2）通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知，___________（選填“液體1”或“液體2”）的吸熱能力較強(qiáng)。物理上用___________這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的吸熱能力。

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病人發(fā)燒時(shí)，在他身上擦些酒精可以起到降溫作用，這種方法叫做“物理降溫法”，其道理是 。

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如圖所示，作出最小力F把圓筒型物體推上臺(tái)階

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下列物理知識(shí)的應(yīng)用事例中，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．用同一密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)，密度計(jì)所受的浮力不同

B．潛水艇是靠改變自身所受的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)其浮沉的

C．氣球上升是因?yàn)闅馇蚶锍涞氖敲芏刃∮诳諝獾臍怏w

D．農(nóng)民常用濃度適宜的鹽水把飽滿結(jié)實(shí)的種子選出來(lái)

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