我市北部沿海聳起一片“風(fēng)電林”,為威海經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供可再生綠色能源,為旅游業(yè)帶來(lái)新亮點(diǎn)。小明對(duì)風(fēng)力的研究也產(chǎn)生了濃厚的興趣,和同學(xué)一起設(shè)計(jì)了“風(fēng)力測(cè)試儀”的原理圖,如圖所示,已知電源電壓12 V,R0為20Ω,OB長(zhǎng)為10 cm,AB長(zhǎng)為20 cm、阻值為60Ω的均勻電阻絲.OP為質(zhì)量、電阻均不計(jì)的金屬細(xì)桿,下端連接一個(gè)重為3N的圓球P。金屬細(xì)桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無(wú)摩擦。閉合開(kāi)關(guān)S,無(wú)風(fēng)時(shí),OP下垂并與電阻絲的B端接觸;有風(fēng)時(shí),圓球P受風(fēng)力作用,使金屬細(xì)桿OP繞懸掛點(diǎn)O偏轉(zhuǎn)。
請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)無(wú)風(fēng)時(shí)電流表示數(shù)是多少?
(2)當(dāng)金屬細(xì)桿OP滑到AB中點(diǎn)時(shí)電路消耗的總功率是多少?
(3)當(dāng)金屬細(xì)桿OP滑到A點(diǎn)時(shí)圓球P受的風(fēng)力是多大? 
(4)若將電流表的刻度改為風(fēng)力表的刻度值,請(qǐng)問(wèn)表盤(pán)刻度均勻嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
(1)0.15 A
(2)2.88W
(3)6 N
(4)表盤(pán)刻度不均勻,由于R0的存在,電路中的電流與電阻絲接入電路的阻值不成反比,因此將電流表的刻度改為風(fēng)力表的刻度,刻度盤(pán)不均勻。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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(1)無(wú)風(fēng)時(shí)電流表示數(shù)是多少?
(2)當(dāng)金屬細(xì)桿OP滑到AB中點(diǎn)時(shí)電路消耗的總功率是多少?
(3)當(dāng)金屬細(xì)桿OP滑到A點(diǎn)時(shí)圓球P受的風(fēng)力是多大?
(4)若將電流表的刻度改為風(fēng)力表的刻度值,請(qǐng)問(wèn)表盤(pán)刻度均勻嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)無(wú)風(fēng)時(shí)電流表示數(shù)是多少?
(2)當(dāng)金屬細(xì)桿OP滑到AB中點(diǎn)時(shí)電路消耗的總功率是多少?
(3)當(dāng)金屬細(xì)桿OP滑到A點(diǎn)時(shí)圓球P受的風(fēng)力是多大?
(4)若將電流表的刻度改為風(fēng)力表的刻度值,請(qǐng)問(wèn)表盤(pán)刻度均勻嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中物理 來(lái)源:威海 題型:問(wèn)答題

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(3)當(dāng)金屬細(xì)桿OP滑到A點(diǎn)時(shí)圓球P受的風(fēng)力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源:2009年山東省威海市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)無(wú)風(fēng)時(shí)電流表示數(shù)是多少?
(2)當(dāng)金屬細(xì)桿OP滑到AB中點(diǎn)時(shí)電路消耗的總功率是多少?
(3)當(dāng)金屬細(xì)桿OP滑到A點(diǎn)時(shí)圓球P受的風(fēng)力是多大?
(4)若將電流表的刻度改為風(fēng)力表的刻度值,請(qǐng)問(wèn)表盤(pán)刻度均勻嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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