給你一把激光手電筒、一桶水、一個圓柱形的平底玻杯、一支筆、一張紙、一小勺奶粉
請選用以上器材，探究三個與光現(xiàn)象有關(guān)的物理問題，并按要求填寫表格。（6分）

器材
操作方法
可觀察到的現(xiàn)象
簡單解釋
例如：杯、水筆
（1）將杯盛滿水；（2）將筆堅直插入杯內(nèi)的水中
從側(cè)面看去，筆變“粗”了
由于光發(fā)生折射的原因
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

參考答案：1.玻璃杯里面裝水，把筆斜插入水中，筆看上去折斷的，光的折射。2.玻璃杯里面的水加一點奶粉，把激光從空氣斜射入奶粉水，直接看到光傳播方向改變。3.向玻璃杯倒入一杯水，把少許奶粉倒入其中攪拌均勻，用手電筒把光射入水中，會發(fā)現(xiàn)在水中的光線是沿直線傳播的。4.把水放入玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)杯底變淺了，說明光發(fā)生了折射。

解析試題分析：首先回顧有哪些光現(xiàn)象：光的直線傳播；光的反射；光的折射等等，觀察所給器材，模仿示例，確定實驗設計方案。
考點：半開放題，設計實驗。 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

晴天正午，小明與同學從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑又是如何形成的呢？對此他們馬上進行了探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子
b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹葉間空隙大小有關(guān)。
（1）根據(jù)所學知識，可確定猜想a是_________(選填“合理”或“不合理”)的；
（2）為了進行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。

若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀無關(guān)，你選用________卡片；
在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時，小明選用甲卡片進行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論_________（選填“可靠”或“不可靠”），若由你進行探究，你將如何設計帶孔的卡片？請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀。

（3）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯誤的是_________。

A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像；
B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)
C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)；
D．不管光斑是不是像，它們都是由光的直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

（1）某人站在豎直放置的平面鏡前5米處，以0.5米/秒的速度垂直鏡面向平面鏡運動6秒后，像與鏡面距離為     米。
（2）他通過另一平面鏡看到A物體（如圖），請在圖示光線上標出光的傳播方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

一個驗電器帶有正電，它的箔片張開某一角度，用另一個有絕緣手柄的導體靠近驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的箔片的張角減小，關(guān)于導體的帶電情況，下面的說法正確的是

A．只可能帶負電
B．只可能帶正電
C．可能帶負電或不帶電
D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列用品中，通常情況下屬于導體的是

A．瓷杯 B．玻璃棒 C．橡膠棒 D．鋼尺

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列微粒中，不顯電性的是

A．原子、原子核 B．電子、質(zhì)子 C．原子、中子 D．質(zhì)子、中子

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

自然界中只存在__________種電荷，電荷之間有相互作用.干燥的天氣，小紅用塑料梳子梳頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，是因為同種電荷互相___________，頭發(fā)會隨梳子離開而飄起是因為異種電荷互相_____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

（2分）為了探究光的反射規(guī)律，同學們進行如圖所示的實驗。

（1）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明______________
                          。
（2）小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時，她將
紙板B向后折，       （填“能”或“不能”）看到反射光線。

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗題

小華有一架“傻瓜”相機，照相時不能根據(jù)景物的遠近調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離，即不能調(diào)節(jié)像距。他從說明書中了解到：相機鏡頭的焦距是35mm，拍攝時景物應在3m以外�！咎岢鰡栴}】為什么用該相機拍攝3m以外的景物時，就不需要調(diào)節(jié)像距呢？
【收集數(shù)據(jù)】小華在查找相關(guān)資料，得到該相機鏡頭成像時像距和物距的數(shù)據(jù)如下表：
 
【分析與論證】
（1）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)簡單說明用該相機拍攝3m以外的景物時，不需要調(diào)節(jié)像距的理由：_____________________________________________________。
（2）請在圖的坐標上畫出像距與物距的關(guān)系圖像。

（3）隨著物距的增大，像距減小得越來越_______（選填“快”或“慢”）

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