在溫度不變時，導體的電阻由導體的材料、橫截面積和________決定．圖中所示的實驗中，AB和CD都是鎳鉻合金線，但是它們的粗細不同，這個實驗是研究導體的電阻跟________的關(guān)系．

長度    橫截面積
分析：根據(jù)決定電阻大小的因素進行分析，即影響電阻大小的因素有導體的材料、長度和橫截面積，注意要用控制變量的思維來分析．
解答：在溫度不變時，導體的電阻由導體的材料、橫截面積和長度決定的，分析圖中的兩個電阻絲不難看出，兩電阻絲的材料相同、長度相同，橫截面積不同，故是研究導體的電阻與導體的橫截面積是否有關(guān)．
故答案為：長度；橫截面積．
點評：知道影響電阻大小的因素，會用控制變量法進行探究分析．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列一段文字，回答問題：
我們已經(jīng)知道導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導體的長度、橫截面積和材料有關(guān)，進一步研究表明，在溫度不變時，導體的電阻跟導體的長度成正比，跟導體的橫截面積成反比，這個規(guī)律叫做電阻定律，用公式表示為，R=P
L
S
其中R、L、S分別表示導體的電阻、導體的長度和橫截面積．而p是反映材料導電性能的物理量，我們把它叫做材料的電阻率．材料電阻率的大小與什么有關(guān)？小紅提出如下猜想：
猜想1：電阻率與材料的長度有關(guān)；猜想2：電阻率與材料的橫截面積有關(guān)；
猜想3：電阻率與材料的種類有關(guān)．
于是小紅找來不同規(guī)格的導線進行測量，實驗數(shù)據(jù)見下表：
實驗序號 材料 長度L/m 橫截面積S/m2 電阻R/Ω 電阻率ρ
1 銅 1.0 1.0×10-7 0.17 1.7×10-8
2 銅 2.0 1.0×10-7 0.34 1.7×10-8
3 銅 1.0 0.5×10-7 0.34 1.7×10-8
4 鐵 1.0 1.0×10-7 1.0 1.0×10-7
5 鎳鉻合金 1.0 1.0×10-7 11.0 1.1×10-6
（1）寫出電阻率P在國際單位制中的單位是
 
．
（2）分析比較實驗序號1、2的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想1是
 
（正確/錯誤）的．
（3）分析比較實驗序號
 
的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想2是錯誤的．
（4）分析比較實驗序號1、4、5的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是
 
．
（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，如果要制作一個滑動變阻器，應選用
 
材料作為電阻線圈，這是因為相同規(guī)格的這種材料電阻較
 
（大/�。�
（6）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求出一段長10m，橫截面積2mm2的鐵導線的電阻是
 
Ω．
（7）我們知道導體的電阻還與溫度有關(guān)，有的導體溫度升高電阻增大，有的導體溫度升高電阻反而減�。阏J為，導體的電阻隨溫度變化，是因為（
 
）
A、R=P
L
S
不成立；B、p發(fā)生變化；C、L發(fā)生變化；D、S發(fā)生變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

27、小王同學在探究“決定電阻大小的因素”時，做出了如下猜想：
①在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關(guān)；
②在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫截面積有關(guān)．
供他選擇的導體如表所示．
序號 材料 長度（m） 橫截面積（mm2）
A 鎳鉻合金 0.8 0.5
B 錳銅 0.8 1
C 錳銅 0.8 0.5
要想驗證猜想①，應選表中兩個導體的序號時：
A和C
；
要想驗證猜想②，應選表中兩個導體的序號時：
B和C
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列一段文字，回答問題：
我們已經(jīng)知道導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導體的長度、橫截面積和材料有關(guān)，進一步研究表明，在溫度不變時，導體的電阻跟導體的長度成正比，跟導體的橫截面積成反比，這個規(guī)律叫做電阻定律，用公式表示為R=ρL/S，其中R、L、S分別表示導體的電阻、導體的長度和橫截面積．而ρ是反映材料導電性能的物理量，我們把它叫做材料的電阻率．材料電阻率的大小與什么有關(guān)？小馬提出如下猜想：
猜想1：電阻率與材料的長度有關(guān)；
猜想2：電阻率與材料的橫截面積有關(guān)；
猜想3：電阻率與材料的種類有關(guān)．
于是小馬找來不同規(guī)格的導線進行測量，實驗數(shù)據(jù)見下表：
實驗序號 材料 長度L/m 橫截面積S/m2 電阻R/Ω 電阻率ρ
1 銅 1.0 1.0×10-7 0.17 1.7×10-8
2 銅 2.0 1.0×10-7 0.34 1.7×10-8
3 銅 3.0 1.0×10-7 0.51 1.7×10-8
4 銅 1.0 1.5×10-7 0.11 1.7×10-8
5 銅 1.0 0.5×10-7 0.34 1.7×10-8
6 鐵 1.0 1.0×10-7 1.0 1.0×10-7
7 鎳鉻合金 1.0 1.0×10-7 11.0 1.1×10-6
（1）分析比較實驗序號1、2、3的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想1是
錯誤
錯誤
（選填“正確”或“錯誤”）的．
（2）分析比較實驗序號
1、4、5
1、4、5
的數(shù)據(jù)，可以驗證猜想2．
（3）分析比較實驗序號1、6、7的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是
電阻率大小與材料的種類有關(guān)
電阻率大小與材料的種類有關(guān)
．
（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，如果要制作一個滑動變阻器，應選用
鎳鉻合金
鎳鉻合金
材料作為電阻線圈，這是因為在其他條件相同時，這種材料電阻較
大
大
（選填“大”或“小”）．
（5）寫出電阻率ρ在國際單位制中的單位是
Ω?m
Ω?m
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想：
猜想①：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關(guān)；
猜想②：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關(guān)；
猜想③：在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫截面積有關(guān)．
供她選擇的導體如下表所示：請完成下列填空（只填序號）：
序號 材料 長度（m） 橫截面積（mm2）
A 鎳鉻合金 0.8 0.5
B 錳銅 0.8 1
C 錳銅 0.8 0.5
D 錳銅 1.2 0.5
（1）要驗證猜想①，小芳同學應選擇的兩段導體是
AC
AC
（選填材料的序號），
（2）要驗證猜想②，小芳同學應選擇的兩段導體是
CD
CD
（選填材料的序號），
（3）要驗證猜想③，小芳同學應選擇的兩段導體是
BC
BC
（選填材料的序號）．
（4）這種物理研究方法，通常叫做
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?東城區(qū)二模）在溫度不變時，導體的電阻由導體的材料、橫截面積和
長度
長度
決定．圖中所示的實驗中，AB和CD都是鎳鉻合金線，但是它們的粗細不同，這個實驗是研究導體的電阻跟
橫截面積
橫截面積
的關(guān)系．

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