物質(zhì) | 金 | 鉛 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度/g?cm-3 | 19.3 | 11.3 | 8.9 | 7.9 | 2.7 |
科目:初中物理 來源: 題型:
物質(zhì) | 金 | 鉛 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度/g?cm-3 | 19.3 | 11.3 | 8.9 | 7.9 | 2.7 |
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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北卷)物理(帶解析) 題型:實驗題
小明用天平、細(xì)繩、燒杯和水(ρ水="1.0" g/cm3 )測定某工藝品(實心)的密度。
(1)實驗過程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為200 g。
②用繩將工藝品拴好并浸沒在水中(如圖所示),在右盤中增加砝碼并移動游碼,當(dāng)天平平衡后,得出質(zhì)量為208 g,則工藝品的體積為 cm3.
③從燒杯中取出工藝品,用天平測量其質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,工藝品的質(zhì)量為 g。
④工藝品的密度為ρ= g/cm3。
(2)小明測量的工藝品密度比真實值 (選填“偏大”或“偏小”),是由于_____________________________________________________。
(3)被測工藝品是由下表中的某種金屬制成的。這種金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,如 (舉一例)。
物質(zhì) | 金 | 鉛 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度/g·cm-3 | 19.3 | 11.3 | 8.9 | 7.9 | 2.7 |
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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省儀征市九年級第二次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
小明用天平、細(xì)繩、燒杯和水(ρ水="1.0" g/cm3 )測定某工藝品(實心)的密度。
(1)實驗過程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為200 g;
②用繩將工藝品拴好并浸沒在水中,但沒有觸及杯底(如圖所示),在右盤中增加砝碼并移動游碼,當(dāng)天平平衡后,得出質(zhì)量為208 g,則工藝品的體積為 cm3;
③從燒杯中取出工藝品,用天平單獨測量其質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,工藝品的質(zhì)量為 g;
④工藝品的密度為ρ= g/cm3。
(2)小明測量的工藝品密度比真實值 (偏大/偏。。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市九年級下學(xué)期第二次涂卡訓(xùn)練物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明用天平、細(xì)繩、燒杯和水(ρ水="1.0" g/cm3 )測定某工藝品(實心)的密度。
(1)實驗過程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為200 g;
②用繩將工藝品拴好并浸沒在水中,但沒有觸及杯底(如圖所示),在右盤中增加砝碼并移動游碼,當(dāng)天平平衡后,得出質(zhì)量為208 g,則工藝品的體積為 cm3;
③從燒杯中取出工藝品,用天平單獨測量其質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,工藝品的質(zhì)量為 g;
④工藝品的密度為ρ= g/cm3。
(2)小明測量的工藝品密度比真實值 (偏大/偏。。
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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明用天平、細(xì)繩、燒杯和水(ρ水=1.0 g/cm3 )測定某工藝品(實心)的密度。
(1)實驗過程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為200 g。
②用繩將工藝品拴好并浸沒在水中(如圖所示),在右盤中增加砝碼并移動游碼,當(dāng)天平平衡后,得出質(zhì)量為208 g,則工藝品的體積為 cm3.
③從燒杯中取出工藝品,用天平測量其質(zhì)量,當(dāng)天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,工藝品的質(zhì)量為 g。
④工藝品的密度為ρ= g/cm3。
(2)小明測量的工藝品密度比真實值 (選填“偏大”或“偏小”),是由于_____________________________________________________。
(3)被測工藝品是由下表中的某種金屬制成的。這種金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,如 (舉一例)。
物質(zhì) |
金 |
鉛 |
銅 |
鐵 |
鋁 |
密度/g·cm-3 |
19.3 |
11.3 |
8.9 |
7.9 |
2.7 |
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