Question

（6分）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中

⑴實(shí)驗(yàn)時(shí)，小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵如圖所示是小雯實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中的情景．請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_(dá)_______________________________＿；

②________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑶在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，給水加熱一段時(shí)間后，出現(xiàn)如圖乙所示的現(xiàn)象，是在沸騰___________（填“前”或“中”）；這些氣泡在上浮的過(guò)程中越來(lái)越小，是因?yàn)開________________________（請(qǐng)利用物態(tài)變化的知識(shí)說(shuō)明）。

⑷小雯小組和小明小組選用實(shí)驗(yàn)裝置完全相同，他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙中a、b所示．如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題，則兩個(gè)小組得到a、b兩種不同圖像的原因可能是__________________．

Answer 1

⑴減小實(shí)驗(yàn)時(shí)間 ⑵①溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯底 ②讀數(shù)時(shí)視線沒有與液柱上表面相平 ⑶前 氣泡中的水蒸氣在上升時(shí)遇冷液化了 ⑷水的質(zhì)量不同（水的多少不同）

【解析】

試題分析：（1））熱水溫度較高，可以減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間；（2）溫度計(jì)使用規(guī)則：在使用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底；讀數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處：①溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯底 ②讀數(shù)時(shí)視線沒有與液柱上表面相平。（3）水沸騰時(shí)的現(xiàn)象：內(nèi)部產(chǎn)生大量氣泡，氣泡在上升過(guò)程中變大，到水面破裂，釋放出其中的水蒸氣；水沸騰前，上部分水的溫度低于下部分水的溫度，含有水蒸氣的氣泡在上升過(guò)程遇冷液化，氣泡的體積變小。所以乙圖是水沸騰前的情況。（4）由圖象還可以看出，a、b兩種圖象的沸點(diǎn)相同，b加熱時(shí)間長(zhǎng)，所以b圖線水的質(zhì)量較大。即二者水的質(zhì)量不同。

考點(diǎn)：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)