在初中物理教科書中,我們已經(jīng)認識了不少科學家,他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻.下面列舉了四位科學家和他們的重要成果,其中錯誤的是( )
A.歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系
B.阿基米德--杠桿原理
C.焦耳--電流熱效應(yīng)的規(guī)律
D.奧斯特--電磁感應(yīng)現(xiàn)象
【答案】分析:由我們了解的物學史可判.
解答:解:A、歐姆主要貢獻為歐姆定律,即電流、電壓、電阻三者間的關(guān)系,A成立;
B、阿基米德主要貢獻為杠桿原理,B成立;
C、焦耳主要貢獻為焦耳定律,即研究了電流的熱效應(yīng),C成立;
D、奧斯特的貢獻為發(fā)現(xiàn)了電生磁,從而引發(fā)了人們對電磁關(guān)系的研究,但電磁感應(yīng)現(xiàn)象是法拉第發(fā)現(xiàn)的,故D不成立;
本題選錯誤的,故選D.
點評:多了解物理學史對培養(yǎng)我們學習物理的興趣是有幫助的,所以考試中也時有涉及,在學習中應(yīng)注意.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

1、在初中物理教科書中,我們已經(jīng)認識了不少科學家,他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻.下面列舉了四位科學家和他們的重要成果,其中錯誤的是( 。

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在初中物理教科書中,我們已經(jīng)認識了不少科學家,他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻.下面列舉了四位科學家和他們的重要成果,其中錯誤的是( )
A.歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系
B.阿基米德--杠桿原理
C.焦耳--電流熱效應(yīng)的規(guī)律
D.奧斯特--電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:2009年江西省景德鎮(zhèn)市中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

在初中物理教科書中,我們已經(jīng)認識了不少科學家,他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻.下面列舉了四位科學家和他們的重要成果,其中錯誤的是( )
A.歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系
B.阿基米德--杠桿原理
C.焦耳--電流熱效應(yīng)的規(guī)律
D.奧斯特--電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:2007年四川省廣安市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在初中物理教科書中,我們已經(jīng)認識了不少科學家,他們在物理學的發(fā)展過程中作出了杰出的貢獻.下面列舉了四位科學家和他們的重要成果,其中錯誤的是( )
A.歐姆--電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系
B.阿基米德--杠桿原理
C.焦耳--電流熱效應(yīng)的規(guī)律
D.奧斯特--電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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