Question

9．如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程．
（1）在實驗中，讓小車從斜面由同一高度靜止滑下，目的是使小車在水平面上開始運動時的速度相同．這種探究物理問題的方法叫做控制變量法．
（2）根據(jù)圖①②③④中的情景可以判定：①②③是實驗事實，④是實驗推論（兩空均填寫序號）．
（3）分析圖中的情景可知，在其他條件相同時，平面越光滑，小車受到的摩擦阻力越小，小車前進(jìn)的距離就越遠(yuǎn)．其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受非平衡力（選填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）．
（4）若用木塊代替下車再探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長方體木塊，鉤碼和彈簧測力計．

Answer 1

分析 （1）小車從同一斜面上同一高度由靜止滑下，小車到達(dá)水平面時的速度相等．
（2）小車在毛巾、棉布、木板上的運動是實際實驗，小車在光滑水平面上的運動是推理，是理想實驗．
（3）物體在水平面上受到阻力作用，受力不平衡，在阻力作用下小車最終要停下來；小車所受阻力越小，小車滑行距離越遠(yuǎn)．
（4）要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，需要用彈簧測力計測出拉力大�。�

解答 解：（1）讓小車在斜面上從靜止滑下時，應(yīng)保持同一高度目的是使小車在水平面上速度相同．這種探究物理問題的方法叫做控制變量法．
（2）由圖①②③④所示實驗可知，①②③是實驗事實，④是實驗推論．
（3）由圖示實驗可知，小車在木板上受到的阻力最小，小車滑行距離最大，由此可知，小車受到的阻力越小，小車運動的路程越遠(yuǎn)．由于小車在水平方向上受非平衡力作用，所以小車在木板上最終會停下來．
（4）若用木塊代替小車再探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，需要用彈簧測力計拉著木塊運動，從而測量摩擦力的大小，因此，還需要添加的器材是長方體木塊，鉤碼和彈簧測力計．
故答案為：（1）同一高度；控制變量法；（2）①②③；④；（3）小；遠(yuǎn)；非平衡力；（4）彈簧測力計．

點評 注意探究牛頓第一定律實驗中，確保讓小車從斜面的同一高度滑下，才可以通過小車在水平面上滑行的距離，探究小車的運動與接觸面的粗糙程度的關(guān)系．并且要注意在本實驗中控制變量法和科學(xué)推理法的運用．