如圖所示的圓柱體浸沒(méi)在液體中,它的側(cè)面所受的各個(gè)方向上的壓力相互______________,其下表面受到液體向上的壓力F1______________(選填“大于”、“等于”或“小于”)其上表面受到液體向下的壓力F2,這就是浸在液體中的物體受到浮力的原因,所以浮力的大小可表示為F浮=____________。

平衡 大于 F1- F2 【解析】據(jù)相同深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等的特點(diǎn)可知,圓柱體浸沒(méi)在液體中時(shí),它的側(cè)面受到的各個(gè)方向液體的壓力相互平衡,即可以相互抵消掉;而圓柱體上、下表面所受的壓力是不同的,下表面深度為h1 ,上表面所處的深度為h2 .則下表面受到的壓強(qiáng)為p1 =ρ液 gh1 ,受到的壓力為F1 =p1 S=ρ液 gh1 ;上表面受到的壓強(qiáng)為p2 =ρ液 gh2 ,受到的壓力為F2...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測(cè)題 題型:填空題

如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)使螺線管通電,可以觀察到左邊彈簧_______,右邊彈簧_______(均填“伸長(zhǎng)”“縮短”或“不變”).

伸長(zhǎng) 縮短 【解析】(1)對(duì)于左邊的彈簧來(lái)說(shuō),不管通電螺線管的極性如何,鐵棒都會(huì)被吸引,故左邊的彈簧會(huì)伸長(zhǎng);(2)對(duì)于右邊的彈簧來(lái)說(shuō),要取決于通電螺線管的極性,如果上端是S極就會(huì)伸長(zhǎng),否則就會(huì)縮短;根據(jù)電源的正負(fù)極,可以確定電流從右螺線管的上端流入,下端流出,結(jié)合螺線管線圈的繞向,利用安培定則可以確定螺線管的上端為N極,下端為S極,根據(jù)同名磁極相互排斥可知,右端彈簧會(huì)縮短。

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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理第3章光和眼睛單元測(cè)試 題型:單選題

如圖所示,從平面鏡中可以看到的電子鐘的示數(shù),那么這個(gè)時(shí)間是( )

A. 02:15 B. 15:02

C. 20:51 D. 12:05

B 【解析】試題分析:根據(jù)鏡面對(duì)稱的性質(zhì),在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好順序顛倒,且關(guān)于鏡面對(duì)稱.由圖分析可得題中所給的“20:51”與“12:05”成軸對(duì)稱,這時(shí)的時(shí)間應(yīng)是12:05.故答案為:B.

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科目:初中物理 來(lái)源:第11章 功和機(jī)械能 第3節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖是利用體積相同的實(shí)心銅球和鋼球以及斜面和木塊來(lái)探究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊______來(lái)確定金屬球到達(dá)斜面底端時(shí)動(dòng)能的大小.物理上把這種研究問(wèn)題的方法叫做______法.

(2)實(shí)驗(yàn)中甲圖和乙圖中的銅球和鋼球剛剛滾到水平面上時(shí)的初速度是否相同.回答______(填“是”或“不是”).

(3)比較圖甲和乙所示的實(shí)驗(yàn)情況,得到的結(jié)論是物體的_____相同時(shí),物體的______越大,則物體的動(dòng)能越大.

(4)比較圖甲和丙所示的實(shí)驗(yàn)情況,得到的結(jié)論是物體的______相同時(shí),物體的______越大,則物體的動(dòng)能越大.

小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離 轉(zhuǎn)換 是 速度 質(zhì)量 質(zhì)量 速度 【解析】(1)在研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)時(shí),我們是通過(guò)觀察小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映小球動(dòng)能大小的,采用的是轉(zhuǎn)換法的思想;(2)起始點(diǎn)的高度在代表了速度的大小,為了保證速度相同,就必須控制高度相同。圖中兩球所處高度相同,因此下落的初速度相同。(3)在甲乙的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,控制了速度相同,質(zhì)量不同,而質(zhì)量越大,木塊被球撞擊后移動(dòng)的距離的...

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科目:初中物理 來(lái)源:第11章 功和機(jī)械能 第3節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能 題型:單選題

如圖是物體離手后,在空中飛行過(guò)程中動(dòng)能 Ek隨時(shí)間 t 變化的曲線,運(yùn)動(dòng)的物體可能是(  )

A. 斜向上投擲出去的鉛球

B. 一松手由靜止下落的乒乓球

C. 豎直向上墊起的排球

D. 離開(kāi)腳后在地上滾動(dòng)的足球

A 【解析】影響動(dòng)能大小的因素是質(zhì)量和速度。斜向上投擲出去的鉛球在整個(gè)飛行過(guò)程中,質(zhì)量不變,一直在運(yùn)動(dòng),當(dāng)處于最高點(diǎn)時(shí)豎直方向速度為0,但水平方向仍然有速度,因此動(dòng)能不為0,從出手到最高點(diǎn)過(guò)程中速度減小,故動(dòng)能減。辉谙侣涞倪^(guò)程中,速度不斷增大,到達(dá)地面最大,故動(dòng)能增大,即整個(gè)過(guò)程動(dòng)能先減小再增大,故A符合題意;由靜止下落的乒乓球的動(dòng)能是始終在增大,故B不符合題意;豎直向上墊起的排球,排球到...

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版 2018屆 第10章 浮力 第1節(jié) 浮力 題型:單選題

某興趣小組在探究“浮力大小的影響因素”的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),將同一 物體 A 逐漸浸入到密度為ρ的液體中,并通過(guò)觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律,得出 以下一些結(jié)論,正確的是( 。

A. 乙、丙對(duì)比可以得出浮力大小與液體密度有關(guān)

B. 丙、丁對(duì)比可以得出浮力大小與浸入深度無(wú)關(guān)

C. 丙、丁對(duì)比可以得出浮力大小與浸入體積無(wú)關(guān)

D. 該實(shí)驗(yàn)可得出物體浸入液體的體積越大,浮力越小

B 【解析】【解析】 A.乙、丙對(duì)比可知,液體密度相同,排開(kāi)液體的體積不相同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明物體受到的浮力不同,因此乙、丙對(duì)比可以得出浮力大小與排開(kāi)液體的體積(或浸入體積)有關(guān),故A錯(cuò)誤;BC.丙、丁對(duì)比可知,排開(kāi)液體的體積相同,浸沒(méi)在液體中的深度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,說(shuō)明物體受到的浮力相同,因此丙、丁對(duì)比可以得出浮力大小與浸入深度無(wú)關(guān),故B正確,C錯(cuò)誤;D.乙、丙對(duì)比可...

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省泰州市靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期中物理試卷 題型:填空題

將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音,輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的_____(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)不同;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_____(選填“高”或“低”)了,觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音了,這是由于_____.

響度 低 聲音的頻率不在人的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi) 【解析】撥動(dòng)鋼尺,鋼尺由于振動(dòng)而發(fā)出聲音;若改用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺,則鋼尺的振幅不同,響度不同;增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,振動(dòng)部分體積增大,質(zhì)量增大,越來(lái)越難振動(dòng),頻率越來(lái)越小,音調(diào)越來(lái)越低。鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度,很難振動(dòng),頻率小于20Hz不在人的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi),人耳感覺(jué)不到。

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省泰興市2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

他在家?guī)蛬寢尯兔鏁r(shí),發(fā)現(xiàn)碗在面粉上壓出痕跡,為此他想探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān).

①在同一個(gè)碗中裝入不同量的水時(shí),發(fā)現(xiàn)水越多,碗底在面粉上形成的壓痕越深,于是他得出:當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越_________;

②他再把不同型號(hào)的空碗(底面積不同)分別放在面粉上,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的壓痕深淺相同.為此他又得出結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān).他這樣操作得出結(jié)論是否正確?__________,理由是:_______________________.

明顯 不正確 沒(méi)有控制壓力相同 【解析】解答:①同一個(gè)碗中裝入不同量的水時(shí),水越多,碗底對(duì)面粉壓力越大,受力面積一定,壓痕越深,說(shuō)明壓力效果越明顯;②不正確,在探究壓力效果與受力面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制壓力相等,因?yàn)椴煌吞?hào)的空碗底面積不同,重力也不同,壓力不同,所以他的操作不正確;

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