【題目】質(zhì)量為2噸的汽車，載了5噸的貨，勻速行駛在平直公路上時，所受摩擦力為重量的0.2倍，求汽車的牽引力？

【答案】牽引力F=1960N
【解析】汽車重力G=mg=5×103kg×4.9N/kg=4.9×104N； 因為汽車勻速行駛；所以汽車牽引力和阻力是一對平衡力；
所以牽引力F=f=0.04G=1960N
【考點精析】關(guān)于本題考查的二力平衡條件的應(yīng)用，需要了解二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，即合力為零．（一物、二力、等大、反向、同直線）才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，由凝華形成的是

A. 初春，冰雪消融匯成溪流

B. 盛夏，烈日炎炎土地干涸

C. 深秋，清晨草地出現(xiàn)白霜

D. 嚴冬，寒風(fēng)凜冽湖水結(jié)冰

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【題目】下列物體中，正在受到平衡力作用的是 ( )

A. 正從地面騰空而起的火箭 B. 堅直向上拋出的石子

C. 沿光滑斜坡滾下的小球 D. 在水平直路上勻速行駛的汽車

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【題目】如圖甲是“驗證阿基米德原理”的實驗過程示意圖：

（1）步驟A和可以測出物塊排開的水所受重力G排=N；
（2）比較F浮與G排 ， 可以得到的結(jié)論是。
（3）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象。經(jīng)過計算，可以求得此物塊的密度是kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中的“熱”可以表示溫度、內(nèi)能、熱量等含義，以下語句：①天氣炎熱②物體吸熱③摩擦生熱，其中“熱”表示“熱量”的是_____（選填序號）。

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【題目】家中放電視時，調(diào)節(jié)音量，實質(zhì)是改變聲音的（ ）
A.頻率
B.音調(diào)
C.響度
D.音色

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【題目】媽媽為了讓明明在家里有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，新買了一臺科龍牌掛式空調(diào)機，細心的明明觀察后發(fā)現(xiàn)這臺空調(diào)的銘牌參數(shù)如下表所示：請問：

(1)這臺空調(diào)正常工作時通過的電流是多少安?

(2)如果這臺空調(diào)每天正常工作2h，那么一個月(按30天計算)要消耗多少kw·h的電能?

(3)如果這臺空調(diào)在用電高峰期時的實際電壓是200V，那么實際消耗的電功率是多少瓦?(結(jié)果保留整數(shù))

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【題目】小紅坐在行駛的車廂內(nèi)，若以車廂為參照物，則小紅是 ________的．（選填“靜止”或“運動”）

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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗。讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平桌面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止。

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)是球到達底部的_____相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是_____。

（2）由甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是_____。

（3）該實驗是通過觀察_____來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的。下面的三個實例中也采用這種研究方法的是_____。

A．認識電壓時，我們可以用水壓來類比

B．用磁感線來描述磁場

C．探究電功大小與哪些因素有關(guān)，通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少

（4）若桌面過于光滑，則_____（選填：“更利于”、“不利于”）探究得出結(jié)論。

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