在探究“水的沸騰”的實驗中,當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水溫/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是 ℃;由水的沸點,可判斷出當(dāng)時的大氣壓 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如圖,其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是 .
(3)通過實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)分析,可歸納出水沸騰的特點是:
① ;② .
(4)為了縮短實驗的時間,可采取的措施是 (請寫出一點).
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲看到:路旁樹木向東運動;乙看到:甲靜止不動.若以地面為參照物,應(yīng)當(dāng)是( )
A.甲向西,乙向東運動
B.甲向東,乙向西運動
C.甲乙都向東運動
D.甲乙都向西運動
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏固原市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了研究物質(zhì)的某種特性,一位同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗.實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量,下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值.
物質(zhì) | 實驗次數(shù) | 體積(cm3) | 質(zhì)量(g) | 質(zhì)量/體積(g/cm3) |
甲 | 1 | 10 | 18 | 1.8 |
2 | 20 | 36 | 1.8 | |
3 | 30 | 54 | 1.8 | |
乙 | 4 | 10 | 8 | 0.80 |
5 | 20 | 16 | 0.80 | |
6 | 30 | 24 | 0.80 |
(1)分析表中的實驗次數(shù)1與2(2與3,1與3)或4與5(5與6,4與6)的體積及質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出結(jié)論 .
(2)分析表中實驗次數(shù) 可歸納得出結(jié)論是:相同體積的甲、乙兩種液體,他們的質(zhì)量是不相同的.
(3)分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏固原市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個物理現(xiàn)象中,有一個形成的原因與另外三個不同,這個現(xiàn)象是( )
A.人站在太陽光下就有影子
B.對鏡梳妝時能看到鏡中的“自己”
C.黑板上有一小塊“晃亮”
D.河水中映出了岸邊的樹的倒影
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏固原市初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖1所示,其中正確的是 .圖2中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是 ℃,水的溫度是 ℃.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾鄂倫春自治旗甘河中學(xué)初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
讀數(shù):
(1)圓柱體直徑為 ;
(2)體溫計的讀數(shù)是 ;
(3)實驗室用溫度計的示數(shù)是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾鄂倫春自治旗甘河中學(xué)初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體 的性質(zhì)制成的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾鄂倫春自治旗甘河中學(xué)初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,若入射光線與平面鏡成30°夾角,則( )
A.反射角是60°
B.反射光線與鏡面的夾角是60°
C.入射角是30°
D.入射角增大5°,反射角增大10°
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西宜春豐城市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的試驗中,將蠟燭從較遠(yuǎn)處向接近凸透鏡焦點的方向移動過程中,下列說法正確的是( )
A.像距先變大后變小
B.物與像的距離越來越小
C.物與像的距離先變小后變大
D.物與像的距離先變大后變小
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