2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級的大地震,給人民群眾造成了重大損失,因為地震產生的聲波屬于___(填“次聲波”或“超聲波”),所以地震前人們并沒有感知到。倒塌房屋中的一些被困人員,通過敲擊物體使其___發(fā)出聲音,被及時獲救。
科目:初中物理 來源:第十二章 溫度與物態(tài)變化練習題 題型:單選題
(題文)物質M通過吸、放熱,出現(xiàn)三種不同物態(tài),如圖所示,甲、乙、丙物態(tài)依次為( )
A. 固、液、氣 B. 氣、液、固 C. 氣、固、液 D. 液、固、氣
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市人教版八年級物理上冊3.3蒸發(fā)鞏固練習試卷 題型:實驗題
探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
(1)提出問題:觀察下圖,結合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關?
(2)猜想與假設:液體的蒸發(fā)快慢可能與下列因素有關:
a.液體表面的大;b.液體_______的高低;c.液體的_______快慢。
(3)進行實驗.收集證據(針對猜想a)
取兩塊相同的玻璃板。
在玻璃板上分別滴一滴質量相同的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖所示。
保持酒精的溫度和酒精 _______相同。
若干時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同。
(4)分析與結論
液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小 ______(填有關或無關)
(5)本實驗采用了一種很重要的研究方法,這種方法是______法。
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科目:初中物理 來源:山東省樂陵市人教版八年級物理上冊3.3蒸發(fā)鞏固練習試卷 題型:多選題
下列關于蒸發(fā)的敘述中,正確的是(多選)
A. 蒸發(fā)時必須吸收熱量 B. 蒸發(fā)現(xiàn)象在零下20攝氏度也能發(fā)生
C. 蒸發(fā)時需向外界散熱 D. 蒸發(fā)是在液面和內部同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:實驗題
某同學為了探究物體發(fā)聲時音調的高低與哪些因素有關,他選擇了四根鋼絲進行實驗,如圖所示.具體數據如下表:
(1)用同樣的力撥動甲和乙兩根鋼絲,發(fā)現(xiàn)撥動________鋼絲時的音調高.由此可以得出的結論是:在鋼絲的長度、松緊程度相同時,鋼絲越細,音調________.
(2)為了探究鋼絲音調的高低與長度的關系,他應用同樣大小的力先后撥動_____和______兩根鋼絲.
(3)先后用同樣大小的力撥動丙和丁兩根鋼絲,可以得出的結論是:________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
如圖所示的幾幅交通標志牌,最明顯用于表示環(huán)境保護的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八年級上冊物理第二章 聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
買瓷碗時,人們常會敲一敲碗,通過聲音就能判斷瓷碗是否破損,其主要依據是敲好碗和破損碗的:( )
A. 音調不同 B. 音色不同 C. 響度不同 D. 聲音傳播的速度不同
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八年級上冊物理第六章 質量與密度單元測試卷 題型:單選題
下列情況中物體的質量和密度都不變的是( )
A. 水稻的種子被“嫦娥一號”從地面帶入太空
B. 密閉容器內的冰全部熔化成水
C. 一支粉筆被老師用去一半
D. 一塊漢白玉被雕刻成一件精美的藝術品
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊知識點同步練習:1.2 測量長度和時間 題型:單選題
如圖所示是用刻度尺測量木塊的長度,其中測量方法正確( )
A. B. C. D.
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