【題目】下列關(guān)于熱量的說法中正確的是( )
A. 一個物體具有內(nèi)能同時也具有熱量
B. 溫度越高的物體含有的熱量越多
C. 一杯熱水逐漸變涼了是因為它不斷地釋放熱量,使其內(nèi)能減小,溫度降低
D. 以上說法都不正確
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華在實驗室測量某金屬塊的密度.小明的實驗步驟如下:
(1)小明先把金屬塊放入裝有適量水的量筒中,量筒內(nèi)水面的位置如圖甲所示.然后他將金屬塊從量筒中取出,直接放在托盤天平的左盤,在向右盤加砝碼時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),這時他應(yīng)該(填“增加”或“減少”)砝碼;天平平衡時游碼在標尺上的位置和右盤砝碼如圖乙所示.則該金屬塊的質(zhì)量為g;金屬塊的密度為kg/m3 .
(2)小華說小明在天平的使用上存在錯誤,這個錯誤是;并且這種測量方法使測量的金屬塊密度值(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)小華接著做“測定液體密度”的實驗.他繪制的液體和容器的總質(zhì)量m總跟液體的體積V之間的關(guān)系圖象如圖丙所示,根據(jù)圖象可知燒杯的質(zhì)量為g.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖所示。
(1)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光。同學(xué)們有以下幾種猜想:
① L2燈絲斷了; ② L2短路;③ 燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流小。以上猜想中正確有 (填序號)。
(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點斷開,然后把 接入,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 。
(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖所示,為了使實驗結(jié)果更準確,接下來他應(yīng)該 。
(4)為了使結(jié)論更有普遍性,可采用的方法是( )( 填A(yù)或B )
A換用不同規(guī)格燈泡多次實驗。
B換不同的電表多次實驗
(5)正確實驗操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC。下列說法正確的是
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC
C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗:取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙,起火苗,如圖所示.這是因為錫紙是 (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),將它的兩端直接接入電池正負極,就會造成 ,迅速產(chǎn)生大量的熱量,使溫度達到錫紙的燃點而使之燃燒,錫紙中間剪成凹形,是為了增大此處的 (選填“電流”或“電阻”),使實驗更易成功.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李猜騎自行車回學(xué)校,在前2min內(nèi)的平均速度是6m/s,后3min內(nèi)的平均速度是4m/s,求李猜在這5min內(nèi)的平均速度是多少?
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【題目】下表是由南寧東站駛往廣州南站的動車d2361列車的運行時刻表
車次 | 站次 | 站名 | 到達時間 | 開車時間 | 運行時間 | 天數(shù) | 里程 |
D2361 | 1 | 南寧東 | 始發(fā)站 | 12:35 | 0分 | 當天 | 0km |
D2361 | 5 | 藤縣 | 14:34 | 14:36 | 1小時59分 | 當天 | 292km |
D2361 | 6 | 梧州南 | 14:49 | 14:53 | 2小時14分 | 當天 | 317km |
D2361 | 9 | 廣州南 | 16:39 | 終點站 | 4小時4分 | 當天 | 563km |
根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題
(1)列車由南寧南站駛往廣州南站的全程平均速度是多少?
(2)南寧到藤縣的平均速度和梧州南到廣州的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了生活方便,臥室里的同一個照明燈通常用兩個開關(guān)控制.一個安裝在進門處,另一個在床頭附近,操作任意一個開關(guān)均可以開燈、關(guān)燈.下面四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計的四個電路模型,能滿足要求的是(其中A圖中的S1、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開關(guān))()
A.
B.
C.
D.
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【題目】【江蘇省南通市第二中學(xué)教育總校2016~2017學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是 ( )
A.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大
B.“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲
D.“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者
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