1kg的水凝固成冰，其質(zhì)量是　　　　　kg，體積　　　　　　　　．（選填“變大”、“變小”或“不變”）


 將1kg水完全凝固成冰后，因?yàn)橘|(zhì)量不隨形狀的改變而改變，因此質(zhì)量不變，還是1kg；水凝固成冰后密度變小，由V=可知，水變成冰后，體積變大．

故答案為：1；變大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，是設(shè)計(jì)的“探究小球的重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)裝置． 其中AB是四分之一光滑圓弧軌道，BC是粗糙的水平面，木塊初始靜止在B點(diǎn)，讓小球從距水平面高h(yuǎn)處由靜止釋放，小球剛好能沿著過A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧軌軌道，然后與木塊發(fā)生碰撞，木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后最終停下來．小球可認(rèn)為是光滑的，如圈乙所示，是實(shí)驗(yàn)過程中的三個(gè)步驟其中小球質(zhì)量m1＜m2=m3，小球由靜止釋放的位置距水平面的高度h1=h2＜h3．


①在小球由靜止釋放到即將與木塊碰撞的過程中，小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的　　　　．

②通過觀察　　　　　來比較小球的重力勢(shì)能的大�。�

③歩驟一、歩驟二是探究小球的重力勢(shì)能大小與　　　　　關(guān)系．

④步驟二、步驟三是探究小球的重力勢(shì)能大小與　　　　　的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，開關(guān)閉合后，導(dǎo)體棒ab會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)，根據(jù)這一原理可以制成　　　　　　機(jī)．如圖2所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶電體a，a被推開，則a帶　　　　　　電．

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下列機(jī)械不是利用內(nèi)能做功的是（　　）

　 A． 電動(dòng)機(jī) B． 柴油機(jī) C． 蒸汽機(jī) D． 汽油機(jī)

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以下是核電站工作情況的方框圖，關(guān)于方框圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化，下列說法正確的是（　�。�


　 A． 核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為電能 B． 蒸汽輪機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

　 C． 發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D． 各種用電器只能將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：


小李同學(xué)在百米賽跑時(shí)，在前8s內(nèi)加速跑完了36m，接著保持8m/s的速度跑完全程，則他百米賽跑的成績(jī)是　　　　　　　　s．百米賽跑的平均速度為　　　　　　　　m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如甲圖是電吹風(fēng)的電路圖，乙圖是電路元件實(shí)物圖，選擇開關(guān)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，可分別置于OAB、OBC、OCD三個(gè)位置，使電吹風(fēng)分別處于“熱風(fēng)檔”、“冷風(fēng)檔”、“停止”三個(gè)狀態(tài)．請(qǐng)根據(jù)甲圖的電路圖將乙圖的實(shí)物電路圖補(bǔ)畫完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：


張鵬家買了一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度　　　　　（填“變大”、“變小”或“不變”），食用油的密度為是0.8×103kg/m3．表示的物理意義是　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室的桌子上有一個(gè)敞口的空鐵盒，現(xiàn)將鐵盒裝滿溫度遠(yuǎn)低于0℃的干冰（固態(tài)二氧化碳），看到干冰冒出大量的“白氣”，鐵盒的外壁出現(xiàn)白霜。請(qǐng)解釋白霜是怎樣形成的？

鐵盒裝滿溫度遠(yuǎn)低于0℃的干冰，鐵盒放熱，降溫，溫度遠(yuǎn)低于0°C，空氣中的水蒸氣遇到冷的鐵盒，放熱凝華成小冰晶。

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