【題目】探究杠桿的平衡條件,
(1)安裝好杠桿,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,此時杠桿自身重力的力臂為_____.
(2)彈簧測力計使用前指針如圖所示,則測量時,首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____.
(3)小紅在杠桿的一側(cè)掛鉤碼,在杠桿的另一側(cè)某一位置用彈簧測力計沿_____方向拉住杠桿,使其在水平位置平衡,以便直接從杠桿上_____.
(4)下表是小紅實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),據(jù)此分析可以發(fā)現(xiàn)這次實(shí)驗(yàn)不妥之處_____.
【答案】 左 0 校正“0”點(diǎn) 豎直向下 讀出力臂 動力臂都是阻力臂的兩倍,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)沒有普遍性
【解析】(1)為了測量力臂的方便,應(yīng)使杠桿在水平位置平衡,杠桿右端下沉,應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);當(dāng)杠桿在水平位置平衡,杠桿的重心通過支點(diǎn),所以力臂為零;
(2)如圖,彈簧測力計,未在零點(diǎn),使用前先調(diào)整,使指針指準(zhǔn)零刻線。
(3)在杠桿的另一側(cè)某一位置用彈簧測力計沿豎直方向拉住杠桿時,力的方向與杠桿垂直,所以拉力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離,即為拉力的力臂,所以可以直接從杠桿上讀出力臂的大小;
(4)從數(shù)據(jù)表可以看出,動力臂始終是阻力臂的二倍,而沒有變化,缺少普遍性,所以應(yīng)改變力臂的大小關(guān)系再進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
答案為: (1). 左 (2). 0 (3). 校正“0”點(diǎn) (4). 豎直向下 (5). 讀出力臂 (6). 動力臂都是阻力臂的兩倍,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)沒有普遍性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】注射器的針頭做得很尖,其目的是為了增大;注射器能將藥液吸入針管是利用了的作用,把裝有水深為10cm的茶杯放在水平桌面上,水對杯底的壓強(qiáng)為Pa(g取l0N/kg),現(xiàn)要使水對杯底的壓強(qiáng)增大,可采取的方法是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究物體浮力時,小明將物體掛在彈簧測力計下,緩慢放入水中如圖1所示,描繪出彈簧測力計示數(shù)和時間的圖象如圖2所示.
(1)由圖象可知物體浸沒在水中時受到的浮力為 , 而同組的小華卻畫出了圖3所示的圖象,通過分析發(fā)現(xiàn)兩個圖象不同的原因是:圖3畫的是和時間的圖象.
(2)同組的小研同學(xué)覺得把小明和小華的圖象結(jié)合起來更好,于是她用另一物體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),畫出了圖4所示的圖象,發(fā)現(xiàn)與將圖2、圖3結(jié)合起來的圖象不同,小明告訴她是因?yàn)閮晌矬w的不同(選填“質(zhì)量”或“體積”).根據(jù)圖象可知小研所用物體的密度是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理知識是在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的物理知識是在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管,圖中虛線框內(nèi)部分彎管是利用物理模型的原理來設(shè)計的;佛都汶上蓮花湖濕地風(fēng)景宜人,荷花飄香如圖,這是因?yàn)榉肿?/span>的運(yùn)動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài).如圖所示,在A點(diǎn)懸掛三個鉤碼(每個鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛_____個鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測力計在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測力計的拉力為_____N;如改變測力計拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測力計的讀數(shù)將_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計了一個
實(shí)驗(yàn)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實(shí)驗(yàn)時
組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的實(shí)驗(yàn)裝置,
記錄結(jié)果見下表:
(1)在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時,合理的順序是(甲圖中):應(yīng)先調(diào)整、固定_______的位置(選填“A”或“B”)。
(2)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同的裝置,在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制:煤油和菜籽油的_________及__________相同。
(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的_______。
(4)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩燈中燃料的質(zhì)量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q吸=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量,然后再利用這個熱量計算出煤油的熱值,發(fā)現(xiàn)結(jié)果與課本中給出的煤油熱值相比________(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。觀察裝置圖,請你分析原因是:___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“汽車不但要吃油,也要喝水”.用水冷卻汽車發(fā)動機(jī)是因?yàn)樗?/span>______大,在發(fā)動機(jī)開始工作后一段時間內(nèi),水箱中水的溫度會升高,這是用_____的方法改變了水的內(nèi)能.一臺單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則汽油機(jī)每秒做功______次.如圖所示的汽油機(jī)正處于______沖程,此沖程中氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能________(選填:增大、減少).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為運(yùn)動員投擲鉛球的過程示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 在a到b過程中,運(yùn)動員對鉛球做了功
B. 在b到c過程中,運(yùn)動員對鉛球沒有做功
C. 在c到d的過程中,沒有力對鉛球做功
D. 在a到d的過程中,鉛球的運(yùn)動狀態(tài)在不斷改變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平放置的平底柱形容器A重5N,底面積是200cm2 , 內(nèi)裝有一些水,不吸水的正方體木塊B重6N,邊長為10cm,被一體積可疑忽略的細(xì)線拉住固定在容器底部,如圖所示,拉至的細(xì)線長為L=5cm.受到拉力為1N,(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3),求:
(1)木塊B受到的浮力是多大?
(2)容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大?
(3)容器對桌面的壓強(qiáng)是多大?
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