【題目】如圖所示,甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是(

A. 甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)平衡力

B. 乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力是一對(duì)平衡力

C. 甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力

D. 乙物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力

【答案】B

【解析】

A.甲、乙兩物體疊放在水平桌面上,則甲對(duì)乙的壓力大小等于甲的重力,桌面對(duì)乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,因此二力大小不相等,不是一對(duì)平衡力,不符合題意;

B.甲豎直方向上受到兩個(gè)力的作用:豎直向下的重力,乙對(duì)甲豎直向上的支持力,在這兩個(gè)力的作用下,甲保持靜止,所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,符合題意;

C.甲對(duì)乙的壓力大小等于甲的重力,桌面對(duì)乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,因此二力的大小不相等,不是一對(duì)相互作用力,不符合題意;

D.桌面對(duì)乙的支持力大小等于甲、乙的重力之和,所以乙物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力大小不相等,不是一對(duì)相互作用力,不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣小組在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,如下圖:

1)為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中小車要從同一斜面的同一_____由靜止開(kāi)始往下滑,采用的研究問(wèn)題的方法是_________

2)上圖實(shí)驗(yàn)中小車在毛巾、棉布、木板上所受的摩擦力分別是f1f2f3,則他們的大小關(guān)系為____。

3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察推理,物理興趣小組中小芳突發(fā)奇想,如果正在足夠光滑的水平面上滾動(dòng)的足球,足球?qū)?huì)做_______________運(yùn)動(dòng)。

4)本實(shí)驗(yàn)?zāi)苤苯诱f(shuō)明________(填字母)

A.牛頓第一定律

B.物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

C.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.小車下滑過(guò)程中受到一個(gè)沿斜面向下的力

E.小車在水平面上從運(yùn)動(dòng)到靜止時(shí)只受到一個(gè)摩擦力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖甲所示.電源電壓為,小燈泡的額定電壓為,電阻約為,可供選用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值分別為

應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是________(填”);

閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù).發(fā)生故障的原因可能是________

燈泡斷路燈泡短路滑動(dòng)變阻器斷路滑動(dòng)變阻器短路

圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的圖象,根據(jù)圖象提供的信息可計(jì)算出小燈泡的額定功率為________;當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)過(guò)程中,小燈泡的電阻將________.(選填變大”、“變小不變”)

還有一組同學(xué)沒(méi)有電壓表,而是利用兩只電流表和一個(gè)阻值已知的電阻,其它元件與前面相同,仍然完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谔摼方框內(nèi)畫出該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖___________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動(dòng)變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各電表選擇的量程如圖所示,要求閉合開(kāi)關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值(燈絲電阻不變).下列說(shuō)法正確的是

A. 在滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)的過(guò)程中,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

B. 電路的總功率最大值為10.8W

C. 小燈泡的電功率最小值為0.75W

D. 滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω~60Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家新買的房子在12m高的樓上,裝修時(shí)為了節(jié)省人工、加快進(jìn)度,小坤設(shè)計(jì)了如圖所示的滑輪組來(lái)提升裝修材料。小明爸爸站在地面上用1min時(shí)間勻速把100kg的水泥吊到了樓上,所用的拉力是625N.求此過(guò)程中:(取g=10N/kg)

(1)滑輪組的機(jī)械效率;

(2)小明爸爸的功率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn).

1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯(cuò)誤是

2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)最隨體積變化的圖像,如圖乙所示,

分析圖像可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 (選填相同不同).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為 kg/m3

往燒杯內(nèi)倒入l0cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為 g。若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3,則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為 g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài)如圖所示,在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重均為0.5N),要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛 個(gè)鉤碼;取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為 N;如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平平衡,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了給工件表面均勻地涂上某種油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件用細(xì)針緩緩地壓入油內(nèi)。如圖甲所示,重力為G邊長(zhǎng)為a的正方體工件的下底面與油面的距離為h,力Fh的大小關(guān)系如圖乙所示(操作過(guò)程中無(wú)油溢出,工件不接觸容器底),當(dāng)正方體工件全部壓入油中時(shí),最大壓力為F0 , 下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. A點(diǎn)時(shí),液體對(duì)工件底部的壓強(qiáng)為G/a2 B. 液體的密度為(F0 – G )/g a3

C. 正方體的密度為G /g a3 D. B點(diǎn)時(shí),液體對(duì)工件底部的壓強(qiáng)為(F0 + G )/ a2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是探究響度與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。

1)如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉,觀察到乒乓球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____;

2)使音叉發(fā)出響度更大的聲音,觀察到乒乓球被彈開(kāi)的幅度出現(xiàn)的變化是____;

3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是:響度與聲源的____有關(guān),而且____越大,聲源響度越_____;

4)在探究過(guò)程中,將不易觀察的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成乒乓球的擺動(dòng),采用的研究方法是____。

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