【題目】(1)某同學用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關系”,電源電壓恒為3V。
①連接電路時,開關應處于_____狀態(tài),如圖甲所示,閉合開關時,滑動變阻器R2的滑片應處于最_____ 端,(選“左、右)”;探究電流與電壓的關系時,應保持_____不變(R1/R2)。
②閉合開關后,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是_____。
A.電流表斷路 B.電壓表斷路 C.R1斷路 D.R2斷路
③探究電流與電阻的關系時,當R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是_____Ω;多次測量后,作出的I~R1圖象是圖乙中的_____。
(2)小明利用圖丙所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗。他使用的器材有:兩節(jié)干電池,阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15Ω lA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只,導線若干。正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數(shù)。
①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應該進行的操作是_____,讀出電流表的示數(shù)。
②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5V.經檢查,電路連接無誤,各元件均完好。請你幫他找出一種可能的原因_____。
【答案】斷開 左 R1 C 4 D 移動滑動變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5V 滑動變阻器最大阻值過小
【解析】
(1)[1]連接電路時應該將開關斷開;
[2] 滑動變阻器R2的滑片應處于最大阻值處,即最左端;
[3]電壓表與R1并聯(lián),測R1電壓,探究電流與電壓的關系就應保持R1阻值不變;
[4] 電流表無示數(shù),則電路斷路,電壓表有示數(shù),則與電壓表并聯(lián)的R1斷路;故ABD不符合題意,C符合題意;
[5] 探究電流與電阻的關系時,應保持電阻兩端的電壓不變,由題意知,
U=IR=1.0A×2Ω=2V,
所以要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是
R'===4Ω
[6]電壓不變,電流與電阻成反比,故ABC不符合題意,D符合題意;
(2)[7] 將R1接入電路,調節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為1.5V,說明電壓表的示數(shù)應控制在1.5V不變,用R2替換R1接入電路后,應調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5V;
[8] 由圖可知,將10Ω電阻換成15Ω電阻,滑片移動到最右端時,電壓表的示數(shù)大于1.5V,說明定值電阻分得的電壓仍然太大,即滑動變阻器的最大阻值太小。
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【題目】小明用圖所示的電路研究“電流與電阻的關系".
(1)在連接電路時,開關必須________;
(2)閉合開關,調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2V電流表示數(shù)為0.2A ,則定值電阻R的阻值是________Ω,現(xiàn)將它換成20Ω的電阻接入電路,在閉合開關前應進行的操作是:將滑動變阻器的滑片_______ .(選填“向左滑動” “向右滑動”或“滑到最大阻值” )
(3)小明同學記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表,分析表中數(shù)據(jù)可知:電流跟電阻________反比(填“成” 或“不成” ) ,這與歐姆定律__________(填“相符”或“不符” ) ,其原因是_______________.
次數(shù) | R/Ω | I/A |
1 | 2 | 0.40 |
2 | 4 | 0.32 |
3 | 6 | 0.25 |
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【題目】如圖所示,為比較a、b兩種液體的比熱容及1、2兩種燃料的熱值,甲、乙、丙三圖中的裝置相同.
(1)在實驗中,三個燒杯中a、b液體的_________必須相同;
(2)比較a、b兩種液體的比熱容,應選擇___________________兩圖進行實驗,實驗中根據(jù)____________(選填“溫度計示數(shù)變化”或“加熱時間”)比較熱量的多少;
(3)比較1、2兩種燃料的熱值,應選擇_____________________兩圖進行實驗,實驗中根據(jù)___________(選填“溫度計示數(shù)變化”或“加熱時間”)比較熱量的多少
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【題目】小明同學在做“探究物體的動能與什么因素有關”的實驗中,設計了如圖所示的實驗方案,并進行了以下三步實驗操作:
步驟一:讓鐵球甲從斜面F點滾下打到一個小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置B。
步驟二:讓鐵球甲從斜面E點滾下,打到相同的小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置C。
步驟三:換一鐵球乙(m乙>m甲)從斜面上E點滾下,打到相同的小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置D。
(1)小明同學設計的實驗“步驟一”和“步驟二”,是想探究動能大小與______的關系;在“步驟二”和“步驟三”中,小明讓甲、乙兩球都從E點滾下,目的是______,該實驗采用的研究方法是______。
(2)分析步驟一、二,得出的結論是:______。
(3)分析步驟二、三,得出的結論是:______。
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【題目】用天然氣灶將一壺質量為2kg、初溫為30℃的水加熱到80℃,消耗了16g天然氣。已知水的比熱容為4.2×103J(kg℃),天然氣的熱值為4.2×107J/kg,則天然氣完全燃燒放出的熱量為_______J,水吸收的熱量為__________J,天然氣灶燒水的效率為_______%。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,R為光敏電阻,其阻值隨著光照的增強而減小,為定值電阻,當光照減弱時
A. V與示數(shù)的比值減小 B. V與示數(shù)的比值不變
C. 與示數(shù)之差變大 D. 電路消耗的總功率減小
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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,所用的實驗電路及器材規(guī)格如圖1所示.
(1)小明閉合開關進行實驗,他將滑片調至某一位置時,電壓表示數(shù)如圖2所示.示數(shù)為_____V,為使燈泡正常發(fā)光,他應將滑片向移動_____(選填“左”或“右”):
(2)在后續(xù)的實驗中,小明發(fā)現(xiàn)由于電壓表量程的限制,小燈泡兩端電壓無法調至3.8V.在器材不變的情況下,為達到實驗目的,你的具體改進方案是_____;
(3)小華同學利用圖3所示的實驗方案來測量小燈泡的額定功率:
①實驗步驟如下:第1步:將電阻箱R0阻值調至19Ω,斷開S3,閉合S1、S2,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為_____A;第2步:保持滑動變阻器滑片的位置不變,斷開S2,閉合S1、S3,電流表示數(shù)如圖4所示,為_____A;第3步:根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),可測得小燈泡的額定功率P=_____W;
②若在①第2步中,小華無意中將滑動變阻器的滑片向右移動了少許,則據(jù)此可判斷他最終測得小燈泡的額定功率的值將_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機等設備上已普遍使用,當手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時,觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置,從而確定觸摸的位置.
(1)其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時,導體的長度越長,導體的電阻就越 的規(guī)律.
(2)以豎直方向為例,觸摸屏相當于一根電阻絲,觸摸時,觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分,設上部分電阻為R1,下部分電阻為R2,結構可等效為如圖所示電路,電源電壓不變.當觸摸點在豎直方向移動時,若測得R2兩端電壓增大,則可知R2阻值 ,觸摸點P到屏下端的距離 (以上兩空選填“增大”、“減小”或“不變”).
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓可調,L1、L2的額定電壓均為6V,L1、L2的圖像如圖乙所示.閉合開關S,逐步調大電源電壓至電路允許的最大值,此時 ( )
A.L1正常發(fā)光B.電源電壓為12V
C.L1的電阻為20ΩD.電路總功率為2.4W
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