【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A．電視遙控器發(fā)射的是紅外線

B．驗鈔機利用的是紅外線

C．醫(yī)院殺菌使用的是紫外線

D．過量的紫外線照射對人體有害

【答案】B

【解析】

試題分析：A、電視遙控器發(fā)射紅外線來控制電視．不符合題意． B、驗鈔機利用的是紫外線。符合題意．C、醫(yī)院殺菌使用的是紫外線．符合題意．D、人體照射紫外線可以促使VD的合成，促進鈣的吸收．過量的紫外線照射對人體十分有害，輕則使皮膚粗糙，重則引起皮膚癌。不符合題意．故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是英國物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)做過的光的色散實驗．實驗中將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)可以觀察到不同顏色的光，則：

（1）實驗中，白屏上形成的彩色光帶，B的外側(cè)應(yīng)該是 ，該光最顯著的特性是 ；

（2）從實驗看出，光線經(jīng)過三棱鏡后是向它的 偏折的（選填“頂角”或“底邊”）；這一規(guī)律可以用來類比說明凸透鏡對光的 作用和凹透鏡對光的 作用；

（3）如圖乙所示，如果分別用紅光和藍光以平行于主軸的方向照射凸透鏡，之后它們的光路會略有差異，圖中通過b點的光線是 光（選填“紅”或“藍”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寫出下列習(xí)慣說法中加點的字表示的物理量的名稱：今天天氣真熱 高；通常說泡沫比鐵“輕” ��；小明跑得真快 大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）實驗中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 （上/下）調(diào)整。

（2）已知凸透鏡焦距為10cm，將燭焰放在距離凸透鏡25cm處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、＿＿＿（放大/縮小/等大）的 （實像/虛像）。

（3）在上述實驗的基礎(chǔ)上，將蠟燭向遠離透鏡的方向移動，要在光屏上得到清晰的像則應(yīng)將光屏＿＿（遠離/靠近）透鏡，光屏上的像將 （變大/變小/不變）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，使系在細線上的乒乓球在豎直方向靜止不動．用小錘敲擊音叉，將正在發(fā)聲的音叉慢慢移近并輕觸乒乓球，觀察所發(fā)生的現(xiàn)象，可以說明的問題是聲音是由于物體 產(chǎn)生的．加大敲擊音叉的力度，重復(fù)上述操作。觀察到的現(xiàn)象是乒乓球彈開幅度，此時音叉發(fā)出的聲音也變響，以上實驗說明的問題是聲源振動幅度越大 越大．實驗中乒乓球的作用是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中全部屬于晶體的是（ ）

A．冰、石英、玻璃 B．食鹽、石英、瀝青

C．冰、石英、食鹽 D．蠟燭、石英、松香

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某溫度示數(shù)為-12℃，讀做（ ）

A.攝氏零下12度 B.零下12度 C.零下12攝氏度 D．攝氏負12度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗中，在兩支相同的試管中分別加入水和砂。分別用同一酒精燈加熱（如圖所示），實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

（1）試管中加入的水和砂應(yīng)保證 （選填“體積”或“質(zhì)量”）相等。

（2）實驗中，物質(zhì)吸熱的多少是通過 （選填“升高的溫度”或“加熱的時間”）來反映的。

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，水和砂兩種物質(zhì)吸熱能力較強的是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器，類似于電水壺，其最大的特點是采用一種新型的電加熱材料，通過高溫把電熱膜電子漿料（金屬化合物）噴涂在玻璃表面形成面狀電阻，在兩端制作銀電極，通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱．小明家買了一把養(yǎng)生壺（圖甲），其銘牌如下表所示．

型號

HX-201504

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1210W

小明關(guān)閉了家中的其它所有用電器，并在壺中加入初溫為25℃的水，6min將水燒開（標準大氣壓下），求：

（1）在加熱過程中家用電能表（圖乙）的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，此過程中養(yǎng)生壺消耗的電能是多少？

（2）如果養(yǎng)生壺的熱效率是87.5%，此過程中水吸收的熱量是多少？

（3）壺中水的質(zhì)量是多少？

（4）養(yǎng)生壺兩端的實際電壓是多少？（不考慮溫度對電阻的影響）

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同步練習(xí)冊答案