做功可以改變物體的內(nèi)能，下圖中物體的內(nèi)能減少的是（ ）
A．
壓縮氣體做功
B．
鉆木取火
C．
克服摩擦做功
D．
氣體對外做功
【答案】分析：解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；若對物體做功，物體的內(nèi)能會增加；若物體對外做功，物體的內(nèi)能會減小．
解答：解：A、壓縮氣體做功，即活塞對筒內(nèi)的空氣做功，使得空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，故該選項不符合題意；
B、鉆木取火，即鉆與木頭間的摩擦力對木頭做功，使得其內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)達(dá)到木頭的燃燒點(diǎn)，即木頭就會燃燒，故該選項不符合題意；
C、用繩與金屬筒反復(fù)摩擦的過程，即是克服摩擦做功的過程，在這一過程中，物體內(nèi)能增大，溫度升高，最終使里面的酒精沸騰，故不符合題意；
D、瓶內(nèi)的空氣推開塞子時，是空氣對外做功，其內(nèi)能減小，溫度降低，故符合題意．
故選D．
點(diǎn)評：知道做功可以改變物體的內(nèi)能，并能準(zhǔn)確的判斷“誰對誰”做功是解決該題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?黑龍江）父親節(jié)那天，小明給父親啟啤酒時，發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”，這是瓶內(nèi)的氣體沖出時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能，使氣體的內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象．這個現(xiàn)象說明
做功
做功
可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉花，當(dāng)迅速壓下活塞，可以觀察到筒內(nèi)硝化棉
燃燒
燃燒
，上述現(xiàn)象表明：活塞壓縮玻璃筒內(nèi)空氣，對筒內(nèi)空氣
做功
做功
，使筒同內(nèi)空氣的內(nèi)能
增加
增加
，溫度升高；這實(shí)驗說明
做功
做功
可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

利用一支厚壁大試管、一支電子溫度計和一只打氣橡皮球，設(shè)計了一個實(shí)驗，探究做功與內(nèi)能的關(guān)系實(shí)驗步驟如下：
①將電子溫度計的探頭放人大試管內(nèi)，緊緊塞入橡皮塞，充了氣的橡皮球與穿過橡皮塞的玻璃管相連；
②用手捏橡皮球向試管內(nèi)充氣，觀察溫度計的示數(shù)變化；
③松開橡皮球，觀察溫度計的示數(shù)變化．
回答下列問題：
（1）第②步實(shí)驗步驟中，可觀察到溫度計的示數(shù)
升高
升高
，得到的初步結(jié)論是
外界對物體做功，物體內(nèi)能增大，溫度升高
外界對物體做功，物體內(nèi)能增大，溫度升高
．
（2）第③步實(shí)驗步驟中，可觀察到溫度計的示數(shù)
降低
降低
，得到的初步結(jié)論是
物體對外做功，物體內(nèi)能減小，溫度降低
物體對外做功，物體內(nèi)能減小，溫度降低
；
（3）從第②、③步實(shí)驗步驟中可得到的初步結(jié)論是
做功可以改變物體的內(nèi)能
做功可以改變物體的內(nèi)能
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一個厚壁筒里放一個浸有乙醚的棉花團(tuán)，用力把活塞迅速下壓，觀察到的現(xiàn)象是：
棉花團(tuán)燃燒
棉花團(tuán)燃燒
．這個現(xiàn)象說明
做功
做功
可以改變物體的內(nèi)能．現(xiàn)有一臺單缸四沖程汽油機(jī)，飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，該汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成
40
40
個沖程，對外做功
10
10
次．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示實(shí)驗，請回答下面的問題．
（1）當(dāng)迅速地來回拉繩子，過一會兒筒內(nèi)的乙醚會
沸騰
沸騰
．說明了乙醚的
溫度
溫度
升高，
內(nèi)能
內(nèi)能
增加．當(dāng)把塞子沖開后，乙醚蒸氣的
內(nèi)能
內(nèi)能
減少，轉(zhuǎn)化為塞子的
機(jī)械能
機(jī)械能
．
（2）此實(shí)驗說明了
做功可以改變物體的內(nèi)能
做功可以改變物體的內(nèi)能
．

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