如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按如圖所示提起鉤碼時(shí)注意保持 測力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測得數(shù)據(jù)如下表所示：
通過分析數(shù)據(jù)，他覺得與書中的結(jié)論偏差較大， 你一定也做過這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷， 回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣的結(jié)果的主要原因是什么？
（2）請你對小海的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見。
（1）由表中數(shù)據(jù)可看出，使用定滑輪時(shí)，F(xiàn)1≠G，這是由于沒有考慮彈簧測力計(jì)外殼的重力，使用動(dòng)滑輪時(shí)，F(xiàn)2≠G/2，這是由于沒有考慮動(dòng)滑輪的重力；
（2）使用定滑輪時(shí)，將測力計(jì)倒過來使用（或水平拉動(dòng)測力計(jì)或先測出測力計(jì)重力）；使用動(dòng)滑輪時(shí)，要先測出鉤碼和動(dòng)滑輪的總重，然后比較拉力與總重的關(guān)系（或采用輕質(zhì)滑輪或增加鉤碼重）。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

21、如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示

請你分析：
（1）比較測力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是
能省力
；
（2）比較測力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是
可以改變用力的方向
；
（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪
費(fèi)距離
；
（4）在提升重物的過程中，如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，則應(yīng)選擇
滑輪組
；
（5）進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（說明分析或計(jì)算什么，得到什么結(jié)論．寫出一個(gè)結(jié)論即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示
鉤碼重G/N 鉤碼升高高度h/m 測力計(jì)示數(shù)F/N 測力計(jì)移動(dòng)距離S/m
甲 0.98 0.2 0.98 0.2
乙 0.98 0.2 1.02 0.2
丙 0.98 0.2 0.55 0.4
請你分析：
（1）比較測力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是
能省力
能省力
；
（2）比較測力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是
可以改變力的方向
可以改變力的方向
；
（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪
費(fèi)距離
費(fèi)距離
；
（4）在提升重物的過程中，如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，則應(yīng)選擇
由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組
由定滑輪和動(dòng)滑輪組成的滑輪組
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測得一組數(shù)據(jù)如表所示
鉤碼重G/N 鉤碼升高高度h/m 測力計(jì)示數(shù)F/N 測力計(jì)移動(dòng)距離S/m
甲 0.98 0.2 0.98 0.2
乙 0.98 0.2 1.02 0.2
丙 0.98 0.2 0.55 0.4
請你分析：
（1）比較測力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是
能省力
能省力
；
（2）比較測力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是
改變力的方向
改變力的方向
；
（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪
費(fèi)距離
費(fèi)距離
；
（4）進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？（說明分析或計(jì)算什么，得到什么結(jié)論．寫出一個(gè)即可）
使用機(jī)械不省功
使用機(jī)械不省功
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重
G/N		 使用定滑輪時(shí)測力計(jì)的示數(shù) F1/N 使用動(dòng)滑輪時(shí)測力計(jì)的示數(shù)F2/N
1 1.00 0.60 0.65
2 1.50 1.10 0.90
3 2.00 1.60 1.15
請你分析：
（1）比較測力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是
能省力
能省力
；
（2）比較測力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是
改變力的方向
改變力的方向
；
（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪
費(fèi)距離
費(fèi)距離
．

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）如圖是小海同學(xué)“研究定滑輪、動(dòng)滑輪及斜面特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測得一組數(shù)據(jù)如下表所示

請你分析：

(1)比較甲、乙測力計(jì)示數(shù)的方向，可知：使用定滑輪的好處是             ；

(2)比較甲、丙測力計(jì)拉力的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是             ；把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪               ；

(3))比較甲、丁測力計(jì)拉力的大小，可知：使用斜面的好處是            

(4)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算功的大小，你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

                                     

 

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