按要求作圖。如圖組裝滑輪組，畫出繩子繞法．要求：作用于繩子末端的拉力（不計動滑輪重和摩擦）．
 如圖所示

試題分析：一個動滑輪，要求作用于繩子末端的拉力F=G/3，即重力由三根繩承擔，那么繩子的起始端應在動滑輪上，畫法如圖所示。
考點:滑輪組的繞線方法
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個身高相同的人抬著一個木箱沿斜坡上山，木箱的懸點恰好在抬杠的中央。如圖所示，則甲、乙兩人所用的力F甲與F乙的關系是（   ）
A．F甲=F乙B．F甲>F乙
C．F甲<F乙D．已知條件不足，所以無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（6分）按照題目要求作圖
（1）在圖1中畫出作用在撬棍上的力F1和F2的力臂l1和l2.   
（2）人站在地面用圖2中的裝置將重物提起來，請在圖上畫出最合適的繩子繞法．
（3）在圖3中，補上適當?shù)膶Ь�，使兩燈并聯(lián)，電流表測干路中的電流．
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，請分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2.

（2）要求用一個最小的力F，使圖中的杠桿處于平衡狀態(tài)，請畫出這個力的示意圖，并畫出它的力臂.
 
（3）如圖，用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B， 請在圖中畫出最省力的繞線方法；物塊移動的距離為     cm ；若此時繩自由端所用拉力為10N ，物塊受到的摩擦力為18N ，滑輪組的機械效率為        .
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了（  ）
A．增大阻力臂，減小阻力
B．減小動力臂，減小阻力
C．增大動力臂，省力
D．減小阻力臂，省力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示是用羊角錘拔釘子的示意圖，畫出將釘子拔出時所用最小力的方向及其力臂。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，杠桿在水平位置平衡，貨物A重為200N，請在答題卡的圖中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，保持杠桿在水平位置平衡，在其他條件不變的情況下，下列操作能使彈簧測力計示數(shù)變大的是（   ）
A．減少鉤碼的個數(shù)
B．將鉤碼懸掛點的位置向右移
C．保持拉力方向不變，將彈簧測力計向右移
D．保持彈簧測力計懸掛點的位置不變，使其向右傾斜

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中，A裝置是      滑輪，使用它的目的是                。

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