【題目】手機(jī)“微信”已成為人們交流的一種重要方式。手機(jī)是靠發(fā)射和接收________傳遞信息的。

【答案】電磁波

【解析】

手機(jī)是利用電磁波實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離快速傳遞信息的；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)，在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng)，這輛汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_____（選填“改變”或“不變”），此時(shí)它受_____（選填“平衡”或“非平衡”）力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中屬于減慢蒸發(fā)的措施是(　　　)

A.將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存B.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

C.用掃把將地面上的積水推開(kāi)D.將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；

（2）取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；

（3）多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；

（4）用刻度尺分別測(cè)量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離．

在此實(shí)驗(yàn)中：

①小剛選用玻璃板代替平面鏡的目的是：_____；

②選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的_____關(guān)系；

③小紅跟小明也做了這一實(shí)驗(yàn)，但實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題．小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭，都不能與放在玻璃板前的蠟燭的像完全重合，其原因是_____；小明透過(guò)玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．只閉合開(kāi)關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.1A；再閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 電流表的示數(shù)為0.5A．那么閉合S、S1后，在相同的時(shí)間內(nèi)，電流通過(guò)電阻R1、R2所做電功之比 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法符合安全用電的是（　　）

A.在高壓輸電線下放風(fēng)箏

B.在電線上晾衣服

C.保險(xiǎn)絲熔斷后用銅絲代替

D.家用電器起火時(shí)，切斷電源后再滅火

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中，若導(dǎo)線連接處接觸不充分，極易引發(fā)火災(zāi)。這是因?yàn)�，�?dǎo)線接觸不充分處的電阻_____（選填“較小”或“較大”），通電時(shí)電流通過(guò)該處產(chǎn)生的熱量_____（選填“較少”或“較多”），從而使局部溫度升高，導(dǎo)致火災(zāi)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人臉識(shí)別門(mén)禁一體機(jī)是通過(guò)攝像機(jī)鏡頭來(lái)捕捉人臉信息。該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，它的成像與_____（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）相似。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列用品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A.陶瓷碗 B.塑料盆 C.電爐絲 D.玻璃杯

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同步練習(xí)冊(cè)答案