【題目】小名同學把掉到地面上的物理課本撿起來放回到課桌上，估算出小名同學撿回物理課本，手克服課本的重力所做的功大約為（ ）
A.0.015J
B.0.15J
C.1.5J
D.15J

【答案】C
【解析】解：一本物理課本的質(zhì)量m=150g=0.15kg， G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，
課桌高度約為1m，
人對課本做的功：
W=Gh=1.5N×1m=1.5J．
故選C．
【考點精析】利用功的計算對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知功的計算公式：W = F S；F 表示力，單位：牛( N ) ． S 表示距離，單位：米（m）W表示功， 功的單位就是�！� 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明用凸透鏡觀察課本上的鸚鵡圖片的情景，左圖是書上鸚鵡圖片，右邊四個圖是他看到的鸚鵡的像．開始將凸透鏡緊靠課本觀察，然后逐漸增大凸透鏡到課本的距離，則他先后看到的像應是（ ）

A.②④③①
B.②③①④
C.④②③①
D.④③②①

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，小李做了如圖甲所示的探究實驗，用兩個完全相同的酒精燈給水和煤油加熱，用溫度計測量液體的溫度，并用鐘表記錄加熱時間，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在實驗前要控制水和煤油的初溫和質(zhì)量相同，加熱過程中，水和煤油吸熱的多少是通過_____（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）來反映的．

（2）在此實驗中，如果要使水和煤油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量___（選填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量．

（3）若采用圖乙的裝置完成實驗效果會_____（選填“一樣”“好一些”或“差一些”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列以消耗不可再生能源來獲取電能的是（ ）
A.太陽能電池板
B.風力發(fā)電機
C.水力發(fā)電站
D.煤炭發(fā)電站

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測額定電壓為2.5 V小燈泡電阻的實驗中：

(1)如圖所示，榮榮同學所連接的電路存在錯誤.但只需改動一根導線，即可使電路連接正確，請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線在圖中畫出正確的接法_________.

(2)電路正確連接后，閉合開關(guān)，小燈泡不發(fā)光.電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒有示數(shù).出現(xiàn)這一故障的原因是___________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測量未知電阻Rx的阻值，圖中不可實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖為中國第一位女宇航員王亞平在太空授課隔著一滴懸浮的水球時被拍攝的一幅照片，由此可知王亞平通過水球(可看成凸透鏡)成的像位于（ ）
A.王亞平與水球之間
B.水球內(nèi)部
C.拍攝相機的膠片上
D.水球與拍攝相機之間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化，說法正確的是( )

A. 電動機工作時，消耗的電能大部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 電解水的過程中，電能轉(zhuǎn)化為化學能

C. 燃料燃燒時，其化學能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 電磁感應現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你在上體育課時，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到學過的物理知識，下列錯誤的是

A. “跳遠助跑”時利用了慣性的原理

B. “引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理

C. “踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理

D. “仰臥起坐”時利用了大氣壓的原理

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