【題目】假期，小明從自己家出發(fā)到學(xué)校交一份調(diào)查表，然后去奶奶家吃飯，整個(gè)過(guò)程中有步行、有騎行，其全程的路程與時(shí)間圖像如圖所示：

（1）步行過(guò)程對(duì)應(yīng)的圖像是哪一段？

（2）騎行的速度是多少？

（3）整個(gè)過(guò)程中的平均速度是多少？

【答案】(1)CD段；(2)5m/s；(3)1.6m/s。

【解析】

(1)由圖象可得，在OA段，運(yùn)動(dòng)路程

s1=1500m，

所用時(shí)間

t1=5min=300s，

OA段的速度

vOA==5m/s，

在AB段，運(yùn)動(dòng)的路程為零，處于靜止?fàn)顟B(tài)，

在BC段，運(yùn)動(dòng)的路程

s2=2400m-1500m=900m，

所用時(shí)間

t2=25min-10min=5min=300s，

BC段的速度

vBC==3m/s，

OA段速度大于BC段速度，所以步行對(duì)應(yīng)BC段；

(2)騎行對(duì)應(yīng)的OA段，由(1)可知騎車的速度是5m/s；

(3)由圖可知，整個(gè)過(guò)程的路程是2400m，時(shí)間是25min，整個(gè)過(guò)程的平均速度為

v==1.6m/s。

答：(1)步行過(guò)程對(duì)應(yīng)的圖像是BC段；

(2)騎行的速度是5m/s；

(3)整個(gè)過(guò)程中的平均速度是1.6m/s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察碘升華的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)將碘錘浸入開水加熱，小明直接將碘錘放在酒精燈火焰上加熱，碘錘中都會(huì)出現(xiàn)碘蒸氣，已知碘的熔點(diǎn)是114℃、沸點(diǎn)是184℃；水的沸點(diǎn)是100℃，酒精燈火焰溫度約為400℃,下列說(shuō)法正確的是

A.碘升華是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)

B.甲圖中固態(tài)碘可能先變?yōu)橐簯B(tài)，再由液態(tài)碘變?yōu)闅鈶B(tài)碘

C.選用甲圖加熱方式，主要目的是為了使得碘錘受熱均勻

D.做碘升華實(shí)驗(yàn)，選用圖甲裝置更加合理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就會(huì)發(fā)出類似青蛙的叫聲，有時(shí)還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說(shuō)法正確的是

A. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近

C. 青蛙刮鼓發(fā)出的聲音一定是噪聲

D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說(shuō)明聲音能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)________________的多少。

（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量_______（選填“大于”、“小于”）沙子吸收的熱量。

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，__________升高的溫度更高。據(jù)此我們可以判定______的吸熱能力強(qiáng)。（選填“沙子”、“水”）

（4）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與（3）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是： ____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明將兩支點(diǎn)燃的蠟燭A和B、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置后，進(jìn)行如下操作：

（1）調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于 _______，其目的是使像成在____________。

（2）光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰的燭焰像。這兩個(gè)像一定是____（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的；將蠟燭A取走后，光屏上__（選填“C”或“D”）處的像仍然存在。

（3）將蠟燭B放到O點(diǎn)（O點(diǎn)為AB兩點(diǎn)的中點(diǎn)），在蠟燭和凸透鏡之間放遠(yuǎn)視鏡片，光屏需向____（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次成清晰的像，且像______（選填“變大”或“變小”）。

（4）蠟燭B放到O點(diǎn)并慢慢遠(yuǎn)離透鏡，當(dāng)蠟燭從距透鏡5m處移至距透鏡6m處的過(guò)程中，在光屏上所成清晰的像與透鏡間的距離變化很小，且約為10cm。此時(shí)光屏上的像_____（選填“很大”或“很小”），透鏡的焦距約為_____cm 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的滑動(dòng)變阻器的四種接法中，其中滑片P向右滑動(dòng)，能使連入電路的電阻變小的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬季室內(nèi)用的某款超聲波加濕器如圖甲所示，圖乙為其內(nèi)部濕度監(jiān)測(cè)裝置的簡(jiǎn)化電路圖，圖丙為濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關(guān)系圖像。已知電源兩端的電壓不變，為定值電阻。閉合開關(guān)，當(dāng)環(huán)境濕度增大時(shí)，下列判斷中正確的是（ ）

A.R的阻值減小，電流表示數(shù)變大

B.R的阻值增大，電壓表示數(shù)變大，

C.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

D.電路消耗總功率變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小楠同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)物電路圖，研究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V，5個(gè)定值電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑動(dòng)變阻器最大阻值為10Ω。

（1）開關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最 （填“左”或“右”）端；

（2）第4次實(shí)驗(yàn)中，將定值電阻由15Ω換為20Ω時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 （選填“左”或“右”）端移動(dòng)；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)主要注視 （選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”）；

（3）根據(jù)前4次實(shí)驗(yàn)所測(cè)的電流和所用的電阻阻值，在圖乙中描出了4個(gè)點(diǎn)，則陰影部分面積表示的物理量是 ，它的值為 ；

（4）第5次實(shí)驗(yàn)中，將定值電阻由20Ω換為30Ω時(shí)，小楠發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，始終無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。此時(shí)小楠可采取的措施是 （選填序號(hào)）；

A．更換一個(gè)新的電壓表

B．增加一節(jié)干電池

C．用最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器替換原來(lái)的滑動(dòng)變阻器

（5）本實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有 的作用；

（6）小楠試圖將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？ （選填“可行”或“不可行”），你的理由是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)

（1）探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律：

_____,_____,______,_____,_____,____.

（2）探究串聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)：

____,____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案