木工師傅用木膠粘木制構(gòu)件，當(dāng)木膠干了（凝固）才粘牢，這是因為液體變成固體后，分子間距離 ，而分子間引力 的緣故．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東高密四中文慧學(xué)校初二10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的，相對下列哪個參照物航天員是靜止的：（ ）

A.太陽 B.地球 C.月球 D.飛船

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初三上期月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖是研究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，小陽進(jìn)行了如下的實驗：實驗1：讓同一鋼球A分別從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，將水平面上同一位置的木塊B推動了一段距離，比較木塊B被推動的距離；實驗2：改變鋼球的質(zhì)量，讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，將水平面上同一位置的木塊B推動了一段距離，比較木塊B被推動的距離；根據(jù)實驗請你回答下列問題：

（1）本實驗中通過_________反映物體動能的大小，下列實例中也運(yùn)用了這種研究問題方法的有_________（請?zhí)钸x項前的字母）（本空2分）

A.認(rèn)識聲波時，用水波進(jìn)行類比

B.用擴(kuò)散現(xiàn)象來表示分子的無規(guī)則運(yùn)動

C.用海綿下陷的深度來表示壓力產(chǎn)生效果的強(qiáng)弱

D.用光線來形象的表示光路

（2）通過以上實驗獲得的結(jié)論可以用來解釋以下的現(xiàn)象：某段道路的交通標(biāo)志牌如圖示：小型客車最高行駛速度不得超過100km/h；大型客車、載貨汽車最高行駛速度不得超過80km/h。對機(jī)動車的最高行駛速度進(jìn)行限制主要是由于動能的大小跟物體的______有關(guān)；而在同樣的道路上，對不同車型設(shè)定不一樣的最高行駛速度主要是由于動能的大小跟物體的_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年云南昆明第三中學(xué)、滇池中學(xué)初二下期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的簡單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是( )

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南株洲永華中學(xué)初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認(rèn)為其中正確的是（ ）

A．做功可以改變物體的內(nèi)能

B．熱傳遞改變物體內(nèi)能是不同形式的能量的相互轉(zhuǎn)化

C．在一定條件下各種形式的能量都可以相互轉(zhuǎn)化

D．能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中總會有損耗，但能量的總量總保持不變

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科目：初中物理 來源：2016屆北京房山重點(diǎn)中學(xué)初三期中模擬物理卷（解析版） 題型：實驗題

圖是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗．

（1）在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應(yīng)水平地拉動，且使它在固定的水平面上做 運(yùn)動．根據(jù) 條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．

（2）將圖（a）和圖（b）的實驗進(jìn)行比較可知，滑動摩擦力的大小與 有關(guān)．

（3）將圖（a）和圖（c）的實驗進(jìn)行比較可知，滑動摩擦力的大小與 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南益陽南縣初二期中物理卷（解析版） 題型：計算題

一汽車行駛在一段平直公路上，前1min行駛了1200m，然后又用10m/s行駛了1.44km到達(dá)一個加油站，則這汽車：

（1）前1min的平均速度是多少m/s？

（2）中間1.44km路程中用時是多少s？

（3）經(jīng)過加油站后，這汽車以15米/秒的速度繼續(xù)沿平直公路勻速駛向?qū)γ娴纳椒�，到山峰前某處司機(jī)鳴笛，4秒后司機(jī)聽到回聲，則鳴笛處距山峰有多少米．（空氣的溫度是15℃）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

地球擁有的總水量約為1.4×1018噸．其中，含鹽的海水約為1.32×1018噸．由于鹽份的問題，海水 （填“能”、“不能”）被陸地上的生命作為水源來利用．陸地上的淡水來自天上．海水在陽光下 變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷 成小水滴或 成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云．云被風(fēng)吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上．如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成，它們是陸地生命的淡水源．由于陸地上的淡水也會因日曬而減少，或通過滔滔江流回歸大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的．圖1是我國節(jié)水標(biāo)志，圖2是每年“世界水日”宣傳主題，請你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建議 ； ．

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽亳州蒙城六中初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是（ ）

A．物體溫度升高，一定吸收了熱量

B．溫度越高的物體含有的熱量越多

C．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

D．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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