在用刻度尺測量物體長度時,下列要求中錯誤的是
A. 測量時,刻度尺不能歪斜
B. 讀數(shù)時,視線要正對刻度線
C. 測量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起
D. 記錄時,不但要記錄數(shù)值,還必須在數(shù)字后面注明測量單位.
科目:初中物理 來源:2018年海南省北師大版九年級物理第十章 機械能、內能及其轉化 基礎知識練習 題型:單選題
一個小石塊從空中的某一高度,由靜止開始豎直下落,若不計空氣阻力,從小石塊開始下落,到剛落到地面的過程中,小石塊的重力勢能Ep隨著時間的變化圖像可能是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上 第一章 機械運動 單元測試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四個物體的速度分別是10 m/s,18 km/h,450 cm/s,1 200 cm/min,則由大到小的順序是(C )
A. v丁>v丙>v乙>v甲 B. v甲>v乙>v丁>v丙
C. v甲>v乙>v丙>v丁 D. v乙>v甲>v丙>v丁
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊一課一練:1.1 長度和時間的測量 題型:實驗題
某同學欲測量一根長為L的細銅絲的直徑,他的實驗步驟如下:
A、將細銅絲拉直,用刻度尺測出細銅絲的長度L1;
B、用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L2;
C、用銅絲的長度L1除以銅絲的圈數(shù)n,即得細銅絲的直徑d;
D、將細銅絲緊密排繞在鉛筆桿上;
E、數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細銅絲的圈數(shù)n
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟和錯誤的步驟分別是_____和_____
(2)錯誤的步驟應更正為_____
(3)某同學共測三次,而每次都將銅絲重新繞過,并放在刻度尺上不同部位讀數(shù),結果三次讀數(shù)都不同,產生誤差的原因有哪些?_____
A.銅絲本身粗細不均勻 B.讀數(shù)時由于粗心,小數(shù)點記錯位置
C.刻度尺本身刻度不均勻 D.每次排繞的松緊程度不相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊一課一練:1.1 長度和時間的測量 題型:單選題
關于物理量的測量,下列說法正確的是( )
A. 每一個物理量都有相應的測量工具,可以直接進行測量
B. 測量中雖然有誤差,但只要認真規(guī)范地測量,可以避免誤差
C. 在選擇測量工具時,其分度值越小的測量工具越好
D. 在選擇測量工具時,應根據(jù)實際情況選擇適當?shù)臏y量工具
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學年度八年級物理上冊一課一練:1.1 長度和時間的測量 題型:單選題
用刻度尺測圓柱體不同位置的直徑,結果分別為3.38cm,3.40cm,3.39cm和3.38cm,則這個圓柱體的直徑應為
A. 3.39cm B. 3.388cm C. 3.3875cm D. 3.38cm
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬粵版2018屆九年級上冊 第十四章《探究歐姆定律》單元測試卷 題型:實驗題
為探究電流與電壓的關系,小紅將實物連接成如圖甲所示的電路。
⑴請你指出如圖甲中連接的錯誤之處:
①__________________________________________________________;
②__________________________________________________________。
⑵如圖-乙是實驗中電流表的某次示數(shù),則電流是________A。要使電路中的電流增大,根據(jù)你所畫的電路圖,滑動變阻器的滑片應向_______移動。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬粵版2018屆九年級上冊 第十四章《探究歐姆定律》單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,當開關閉合后,用酒精燈對導線加熱,電流表的讀數(shù)會_______,這是因為酒精燈對導線加熱時,導線的電阻________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2019屆中考物理(云南專版)練習:題型復習(一) 選擇、填空重難題 題型:單選題
觀察家用冰箱中所蘊含的物理量,下列數(shù)據(jù)符合實際的是 ( )
A. 電冰箱正常工作時的電壓為360 V
B. 冷凍室里的凍肉的溫度為10 ℃
C. 照明燈光在空氣中的傳播速度約為3×108 m/s
D. 電冰箱的外殼高度約為5 m
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com