如圖,探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成.讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了________(填“鏡面”或“漫”)反射.
(2)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:________.
(3)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上________(填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線________(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫(xiě)出兩條)①________;②________.

解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,是由于光屏表面凹凸不平,光在這里發(fā)生了漫反射的緣故;
故答案為:漫.
(2)由讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出可知,將反射光線改為入射光線,光路圖照樣成立,體現(xiàn)了光路是可逆的;
故答案為:在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.
(3)由于入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi),所以當(dāng)E、F兩塊板共面時(shí),可以在光屏上看到反射光;若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上不能看到反射光,在光屏上不能看到反射光,但此時(shí)的入射光線、反射光線仍在同一平面內(nèi).
故答案為:不能;在.
(4)①我們看不見(jiàn)光的傳播路徑,就無(wú)法對(duì)光線進(jìn)行研究,在研究光的反射規(guī)律時(shí),安裝一個(gè)光屏后,能夠間接的在光屏上看到光的傳播途徑;
②將光屏的左半部分向前后翻折,就不會(huì)看到反射光線,只有當(dāng)整個(gè)光屏為一平面時(shí),才能夠看到反射光線,說(shuō)明入射光線、反射光線、法線共面.
故答案為:①顯示光的傳播路徑;②探究入射光線、反射光線、法線是否共面.
分析:(1)在不同方向都能看到光的傳播路徑,是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進(jìn)入我們的眼里;
(2)根據(jù)題目中:讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出告訴的信息,可以得到此題的答案.
(3)解答此題主要需掌握光的反射規(guī)律:三線共面(入射光線、反射光線、法線),兩線分居(入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)),兩角相等(入射角、反射角).此題的實(shí)驗(yàn)探究的就是“三線共面”的規(guī)律.
(4)光的傳播路徑我們看不見(jiàn),可通過(guò)一些方法間接看到,如通過(guò)水霧、煙霧等,這里用光屏就起到了這個(gè)作用.在光的反射中,三線在同一平面上,也是通過(guò)“平”的光屏展現(xiàn)在我們眼前的.
點(diǎn)評(píng):“光屏”在探究光的反射定律實(shí)驗(yàn)中,是一個(gè)非常重要的器材,只有明確了它的作用,我們才能夠保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,從而得出正確的結(jié)論,此題具有一定的開(kāi)放性,答案不唯一.(3)小題的第二個(gè)空是個(gè)易錯(cuò)點(diǎn),學(xué)生容易誤認(rèn)為當(dāng)在F板上不能看到反射光時(shí),此時(shí)的入射光線、反射光線就不在在同一平面內(nèi)了,這一點(diǎn)應(yīng)向?qū)W生特別強(qiáng)調(diào)一下.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是陳濤同學(xué)探究光反射規(guī) 律的實(shí)驗(yàn).他進(jìn)行了下面的操作:

(1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個(gè) 角度射到0點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時(shí)∠r跟著減小,使∠ i增大,∠r跟著增大,∠r總是 ∠i,說(shuō)明  

(2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時(shí),在NOF上看不到  ,說(shuō)明  

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