【題目】用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)A和水加熱,它們的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。則物質(zhì)A的比熱容 水的比熱容(選填“<”、“>”或“=”)。加熱2min時(shí),A吸收的熱量約為 J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】施行人工降雨時(shí),是飛機(jī)在云層里撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰迅速 而吸熱,使云層中水蒸氣急劇遇冷而 成小冰晶,小冰晶逐漸變大,在下落過(guò)程中又熔化成小水滴落下來(lái).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1所示是探究實(shí)驗(yàn)“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。左右兩圖中,除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的食用油和水外,其余都相同。
(1)完成該實(shí)驗(yàn)還需要_________,在相同的加熱時(shí)間內(nèi)食用油和水吸收的熱量是____________(選填“相同的”或“不同的”)。
(2)亞飛通過(guò)分析與思考后,將實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn),如圖2所示。與原來(lái)相比,改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是更容易控制___________________相同;圖2的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤是沒(méi)有控制__________________相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,江濤用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、 _______相同的水和煤油。
(2)實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是:使液體___________;選用相同的酒精燈加熱的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)_________________;
(3)實(shí)驗(yàn)中加熱相同的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得____(填“高”或“低”),這表明_____吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1) 小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為____cm3;接著將天平放在水平臺(tái)面上,如圖乙所示,他應(yīng)先____,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質(zhì)量為____g.
(2) 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為____kg/m3,用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明對(duì)某個(gè)小石子的密度產(chǎn)生了興趣,他決定測(cè)量出它的密度.
①他先將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端 處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié),直至天平平衡.
②用調(diào)好的天平測(cè)小石子的質(zhì)量,當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則此石子的質(zhì)量為 g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖乙所示,由此可知小石子的密度是 kg/m3.
③假設(shè)該小石子具有一定的吸水能力,那么測(cè)量結(jié)果將會(huì) (選填“偏大”“偏小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】白天天晴時(shí),我們?cè)谛@樹(shù)蔭下的地面上常看到一些圓形光斑,這些光斑是由于( )
A.光的直線傳播形成的
B.光的折射形成的
C.光的反射形成的
D.以上答案都不對(duì)
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【題目】用天平稱出一個(gè)塑料瓶的質(zhì)量,然后將其剪碎再放到天平上稱,比較這個(gè)物體在形狀變化前后的質(zhì)量( )
A.變大 B.變小 C.不變 D.無(wú)法確定
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