日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,請(qǐng)借助如圖中的短跑比賽來(lái)說(shuō)明這兩種方法:
a圖表明 ;
b圖表明 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市初三段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)電阻的說(shuō)法正確的是( )
A.導(dǎo)體的電阻越大,表明導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)
B.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
C.導(dǎo)體中的電流為零時(shí)電阻也為零
D.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積等因素有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東濟(jì)南市商河縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
為了得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的是( )
A.將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球
B.將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近
C.將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動(dòng)
D.將丁實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
讀數(shù)題:如圖所示
(1)木塊的長(zhǎng)度是 cm;
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,兩個(gè)物體甲和乙通過(guò)細(xì)繩與彈簧連接在一起.甲重10N放住地面上;乙重8N被吊在空中,它們均保持靜止.若不計(jì)彈簧及細(xì)繩的重力,彈簧受到的拉力為 N,甲物體受到的合力為 N.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省保山市初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡位置保持不變.
(1)點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于 ,目的是使像成在光屏中央.
(2)調(diào)整后,當(dāng)他調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí),發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)一個(gè)倒立等大的像,則此凸透鏡的焦距為 cm.
(3)當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、 的實(shí)像(填寫(xiě)像的性質(zhì)), (填光學(xué)儀器名稱(chēng))就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,蠟燭由于燃燒逐漸變短,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向 調(diào)節(jié)光屏.
(5)保持透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時(shí)眼睛應(yīng)在什么位置朝著什么方向才能觀察到蠟燭的像?答: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省保山市初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的是( )
A.濕衣服變干
B.放在放櫥里的樟腦丸越來(lái)越小
C.冬天,水結(jié)成冰
D.夏天的早晨,草地上出現(xiàn)露珠
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省晉中市榆社縣初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
人們常用手機(jī)進(jìn)行“自拍”,手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡;“自拍”時(shí),手機(jī)鏡頭到人的距離應(yīng) 透鏡的二倍焦距(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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