7．實驗桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有鹽水．老師告訴小敏鹽水的密度大于純凈水的密度，希望她用壓強(qiáng)計將它們區(qū)別開．如圖所示，小敏將壓強(qiáng)計的金屬盒（探頭）先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液柱高度差h甲和h乙．她發(fā)現(xiàn)h甲小于h乙，于是認(rèn)為乙杯子中盛的是鹽水．小敏的判斷結(jié)果是否正確？請分析說明．

分析 根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρ液gh，液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度和深度有關(guān)，要判斷壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，需使深度相同．

解答 解：由甲乙兩圖知，探頭所在深度不同，所以不能根據(jù)壓強(qiáng)的大小來判斷密度的大小，由此小敏的判斷是錯誤的．
故答案為：錯誤；探頭所在深度不同，所以不能根據(jù)壓強(qiáng)的大小來判斷密度的大�。�

點評 此題是通過液體壓強(qiáng)的特點判斷兩種液體的密度大小，根據(jù)公式p=ρ液gh，應(yīng)控制深度相同，考查了學(xué)生對控制變量法的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．一個熱水袋內(nèi)裝有1kg的水，水的溫度從90℃降低到30℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），求熱水袋內(nèi)的水放出的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明把一塊表面干凈、邊長為20cm、厚度為0.8cm的正方形玻璃板從水中提出水面，他感到當(dāng)玻璃板即將離開水面時需要的拉力較大，他知道這是因為水對玻璃的力．這個力和哪些因素有關(guān)呢？請你提出兩個猜想，然后設(shè)計一個實驗驗證其中一個猜想．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在使用彈簧測力計前，要沿彈簧的軸線方向輕輕地來回拉動掛鉤幾次，其目的是：
（1）彈簧與外殼之間是否存在摩擦．
（2）掛鉤與外殼之間是否存在摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．走鋼絲繩的演員，在鋼絲繩上行走時，手中總要拿一根長長的平衡桿，這主要是為了使平衡桿和人的整體重心在鋼絲正上方，演員不易傾倒．不倒翁不論如何晃動也不易傾倒的原因是不倒翁在設(shè)計時將其重心下降．（填“升高”或“下降”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．
測量項目完全干燥時出汗或潮濕時
編號電阻編號電阻
手與手之間的電阻①200kΩ④5kΩ
手與腳之間的電阻②300kΩ⑤8kΩ
手與塑料鞋底之間的電阻③8000kΩ⑥10kΩ
根據(jù)上表回答一下問題
（1）赤腳情況下，干燥時的電阻大約是潮濕時電阻的40倍；
（2）若人的安全電流在25mA以下，當(dāng)人在家庭電路中觸電，哪幾項是十分危險的？④⑤（填編號）；
（3）曾有自稱是具有特異功能的“大師”，他讓十多個人手拉著手，站在木地板上，兩端的人分別裸手握住連接火線和零線的金屬絲進(jìn)行特異功能表演．表演開始時，“大師”對隊伍“發(fā)功”，后接通電源，竟然發(fā)現(xiàn)隊伍中的人全部安然無恙．于是“大師”宣布說是特異功能作用的結(jié)果．實際上，每人兩手間的平均電壓＜（填“＞”、“=”或“＜”）一般情況下人體的安全電壓值．由計算可知，上述表演不能（填“能”或“不能”）證明這位“大師”有特異功能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．閱讀材料回答問題
偶然的發(fā)明
由偶然發(fā)現(xiàn)而獲得發(fā)明的最神奇例子要算石頭上污垢清洗法的發(fā)明了．意大利保存有許多古代石刻和宮殿，經(jīng)年累月，這些石刻和宮殿上積滿了污垢并形成了滴水嘴，如何清洗這上面的污垢一直是一大難題．但幾年前，美國物理學(xué)家阿思瑪斯到意大利給文物拍攝立體照片，當(dāng)他的激光攝影槍“瞄準(zhǔn)”這些滴水準(zhǔn)備拍照時，只聽一聲小小的“爆炸”之后，上面出現(xiàn)了一塊潔白的地方；污垢吸收了激光能量，在高溫高壓下氣化了，石頭把激光反射回去，無任何損傷．這一無意的偶然發(fā)現(xiàn)解決了這個長期未解決的難題．
（1）阿思瑪斯發(fā)明了什么？
（2）閱讀這段材料后，你對發(fā)明有什么看法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，不考慮燈絲隨溫度的變化．當(dāng)兩個開關(guān)都斷開時，電壓表的示數(shù)為3V，電流表的示數(shù)為0.1A，只閉合開關(guān)S1時，電流表的示數(shù)為0.2A，只閉合開關(guān)S2時，電流表的示數(shù)為0.6A．兩個開關(guān)都閉合時，燈泡L正常發(fā)光．求：
（1）電源電壓的大小；
（2）電阻R1的阻值；
（3）燈泡L的額定電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在“測定小燈泡的額定電功率”的實驗中，小明同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為8Ω，滑動變阻器的最大阻值為10Ω．

（1）為順利完成實驗，現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇，則A．
A．只能選擇4.5V的電池組     B．只能選擇6V的電池組
C．兩電池組均可選用          D．須將其變成10.5V的電池組使用
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實物電路連接完整．
（3）為測小燈泡的額定功率，移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，其值為0.28A，小燈泡的額定功率為0.7W．
（4）小明在實驗時，不小心將電流表損壞，由于沒有多余的電流表更換，老師取走電流表，并拿來一個電阻箱代替滑動變阻器接在原電路中（不改變電路結(jié)構(gòu)）．
①閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表的示數(shù)等于電源電壓，則故障的原因可能是燈泡斷路（短路/斷路）；
②排除故障后，當(dāng)小燈泡在額定電壓下工作時，電阻箱接入電路的阻值為R0，則計算小燈泡額定功率的表達(dá)式為$\frac{5}{{R}_{0}}$（電源電壓恒定不變）．

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同步練習(xí)冊答案