7.我們已進(jìn)行過“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實驗.請回答下列問題:

(1)在某次測量中,電流表的示數(shù)如圖甲所示,讀數(shù)為0.3A.
(2)圖乙、丙兩圖是某實驗小組在探究過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是丙(選填“乙”或“丙”).
(3)在探究電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系的過程中,使用滑動變阻器的目的是保護(hù)電路和改變電路中的電壓(選填“電流”或“電壓”).
(4)實驗表明:電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比(選填“正比”或“反比”).

分析 (1)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù);
(2)電阻不變,導(dǎo)體中的電流與電壓成正比,所以應(yīng)為正比例函數(shù)圖象;
(3)電阻一定時,通過滑動變阻器改變定值電阻兩端電壓,研究電流和電壓的關(guān)系;
(4)根據(jù)實驗結(jié)果可以得出電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比.

解答 解:(1)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.3A;
(2)電阻不變,電流與電壓成正比,所以圖線應(yīng)該是一條過原點的直線,丙正確;
(3)在探究電阻一定時,通過電阻的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系的過程中,應(yīng)使電阻不變,多次改變電阻兩端的電壓,所以滑動變阻器的作用是保護(hù)電路和改變電路中的電壓;
(4)該實驗表明:電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比.
故答案為:(1)0.3;(2)丙; (3)電壓; (4)正比.

點評 本題考查了電流表的讀數(shù)、實驗結(jié)論的應(yīng)用、滑動變阻器的作用和測家用電器的方法,電流表的讀數(shù)以及實驗的結(jié)論一直是中考的熱點問題,在學(xué)習(xí)中要特別注意.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.田徑是世界上最為普及的體育運動之一,也是歷史最悠久的運動項目.趙四在田徑運動會上看到一些場景,他運用所學(xué)物理知識對其分析正確的是( 。
A.投擲出去的鉛球落地后繼續(xù)向前運動,是因為鉛球受到推力的作用
B.在跳遠(yuǎn)時,起跳前要助跑,是為了獲得慣性
C.同學(xué)百米沖刺后沒有立即停下來,是因為受到慣性的作用
D.正在跳高,當(dāng)他跳到最高點時,只受重力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,將一個小球從h髙處以相同的速度拋出,一次斜上拋,沿a運動軌跡落地:另一次水平拋,沿b運動軌跡落地,不計空氣阻力.關(guān)于小球落地時動能的大小和重力做功的大小,下列說法中正確的是( 。
A.沿a軌跡動能大B.沿a、b軌跡動能一樣大
C.沿a軌跡重力做功多D.沿a軌跡和沿b軌跡重力做功一樣多

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,王奇和他的同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗.

(1)①②③三次實驗是為了探究浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系,得出的結(jié)論是:在液體密度一定時,物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大.
(2)分析①③④三次的實驗數(shù)據(jù),可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān).
(3)分析①③⑤三次的實驗數(shù)據(jù)此實驗還探究了浮力的大小與液體密度的關(guān)系,得出的結(jié)論是:在排開液體體積一定的情況下,液體密度越大,物體受到的浮力越大.
(4)通過實驗數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.體育課上老師安排同學(xué)分組打籃球,小華發(fā)現(xiàn)籃球落地后都會反彈,但反彈的高度卻不同.籃球由靜止開始下落時,反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢?小華提出了不同的猜想:
猜想1:籃球反彈的高度可能與球的型號有關(guān),
猜想2:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān),
猜想3:籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān).
于是,小華用四種型號的籃球及刻度尺,在水泥地面和木制地面上進(jìn)行了多次實驗.通過實驗得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗序號球的型號下落高度/cm地面材料反彈高度/cm
1#6100水泥80
2#6120木質(zhì)80
3#7120木質(zhì)80
4#7120水泥90
5#7130水泥95
(1)為了便于探究和分析,實驗中要利用控制變量法,如果要驗證猜想3應(yīng)選擇表中的3、4(用實驗序號表示)與之進(jìn)行比較.
(2)通過他的實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:籃球反彈的高度與下落高度、地面材料有關(guān);與球的型號無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.已知空氣的密度為1.29kg/m3,一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量與下列哪個數(shù)據(jù)最接近( 。
A.0.3kgB.3kgC.30kgD.300kg

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,兩根完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將兩個完全相同的實心小球分別放入容器中.小球漂浮在甲液面上,卻沉入乙液體杯底,則下列判斷正確的是( 。
A.球在甲液體中受到的重力小于它在乙液體中受到的重力
B.球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力
C.該小球的密度一定小于甲液體的密度
D.該小球的密度一定小于乙液體的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16. 某工人利用如圖所示的滑輪組提升重2750N的物體,20s物體上升了1m,繩子末端的拉力為700N,不計繩重和摩擦力,求:
(1)繩子末端移動的速度是多少m/s?
(2)動滑輪的總重是多少N?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,斜面與水平面在M點通過小圓弧相連,彈簧左端固定,原長時右端在N點.小物塊從斜面上P點由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點.則下列說法中錯誤的是( 。
A.小物塊從P向M運動過程中,重力勢能減少
B.小物塊從P向M運動過程中,機(jī)械能減少
C.小物塊從N向M運動過程中,機(jī)械能不變
D.彈簧被壓縮到最短時,彈簧的彈性勢能最大

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同步練習(xí)冊答案