Question

1．小明在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L₁、L₂串聯(lián)起來接到電源上，如圖所示：
（1）在拆接電路時，開關(guān)必須要斷開．
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是：燈泡L₁短路 或燈泡L₂斷路．（選填“斷路”或“短路”）
（3）排除故障后，用電壓表測出L₁兩端的電壓，在測L₂兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，小明將電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．小明的方法不能（選填“能”或“不能”）測出L₂兩端的電壓？為什么電壓表正負(fù)接線柱接反了．
（4）通過測量得到了兩組實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)	AB間電壓U2/V	BC間電壓U2/V	AC間電壓U2/V
1	4	8	12
2	6	6	12

分析兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和．

Answer 1

分析 （1）連接實物圖時開關(guān)應(yīng)該斷開；
（2）電壓表有示數(shù)，說明電壓表所走的路徑為通路，但為電源電壓，故電路中可能是出現(xiàn)了斷路或者是短路，根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論；
（3）用電壓表測電壓時，電壓表要與被測電路并聯(lián)且電壓表正負(fù)接線柱不要接反；
（4）分析ac兩端的電壓與ab、bc兩端的電壓關(guān)系得出實驗結(jié)論；

解答 解：（1）在實驗電壓表探究串聯(lián)電路電壓的特點的實驗中，連接實物圖時，開關(guān)應(yīng)該斷開；
（2）從實驗現(xiàn)象電壓表示數(shù)為電源電壓可以推斷出電路中是出現(xiàn)了斷路或者是短路．
如果小燈泡L₂短路，則電壓表應(yīng)該是沒有示數(shù)，不符合題意；
如果是小燈泡L₂出現(xiàn)斷路，則電壓表示數(shù)為電源電壓，符合題意；
如果小燈泡L₁出現(xiàn)斷路，則電壓表應(yīng)該是沒有示數(shù)，不符合題意；
如果小燈泡L₁出現(xiàn)短路，則此時電源只供給小燈泡L₁供電，電壓表示數(shù)為電源電壓，符合題意．
（3）當(dāng)電壓表B點不動，只斷開A點，并改接到C點上時，雖然電壓表此時與L₂并聯(lián)，但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的，閉合開關(guān)后，指針會反向偏轉(zhuǎn)，所以不能測出L₂兩端的電壓；
（4）由表格數(shù)據(jù)可知，U_ac=U_ab+U_bc，故可得結(jié)論：串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和．
故答案為：（1）斷開；（2）短路；斷路；  
（3）不能，電壓表正負(fù)接線柱接反了；  
（4）串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和．

點評 此題是一道綜合性的探究串聯(lián)電路中電壓特點的試題，解答的過程中的培養(yǎng)了學(xué)生判斷實驗故障的能力，較好的鍛煉了學(xué)生．