我國(guó)航天事業(yè)取得了輝煌的成就,不少同學(xué)長(zhǎng)大后想做“太空人”.如果你在地球上的質(zhì)量是60kg,當(dāng)宇宙飛船把你帶到太空中時(shí),你的質(zhì)量將( )
A.變得很大 B.變得很小
C.不會(huì)變化 D.缺少條件無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省南平市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題
用如圖所示的刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí),視線要與 ,圖中所用刻度尺的分度值為 ,圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度是 cm,合 mm.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小陽(yáng)設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置:在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.
(1)在沒(méi)有抽氣時(shí),小陽(yáng)用家里的電話撥打手機(jī),他 (選填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲.
(2)當(dāng)小陽(yáng)盡量抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機(jī),他聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲的情況是: .
(3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比,小陽(yáng)得出的初步結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:雙選題
下列關(guān)于力的說(shuō)法中,正確的是( )
A.人推車時(shí),人不受到車給人的力
B.兩個(gè)物體只要相互接觸,就一定發(fā)生力的作用
C.用手捏一個(gè)空易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變
D.排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于密度的概念,下面說(shuō)法中正確的是( )
A.質(zhì)量大的物體密度一定大
B.物體的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比
C.體積小的物體密度一定大
D.密度是物質(zhì)的特性,其大小不決定于物體的質(zhì)量和體積
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市泗縣初二期中物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,很多廠商一改過(guò)去“酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn),紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告,但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性.如圖所示的廣告圖中有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來(lái)并簡(jiǎn)要說(shuō)明它違背了什么物理原理或規(guī)律.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市泗縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān),于是,他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高 的溫度.就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.收集證據(jù) B.猜想假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.分析論證
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市泗縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示為一束光從空氣斜射到某液面上,與液面的夾角為30°,且反射光與折射光相互垂直,則反射角是 ,折射角是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,一只小鳥在平靜的湖面上方飛過(guò),當(dāng)小鳥距水面3m時(shí),小鳥在湖面的“倒影”是 (選填“實(shí)”或“虛”)像,該“倒影”距小鳥 m.
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