【題目】如圖四幅圖中,屬于利用慣性的是( )
A.
盤(pán)山公路
B.
錘柄撞擊木凳錘頭套緊
C.
攔河大壩
D.
撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員隨桿上升過(guò)程中
【答案】B
【解析】解:A、盤(pán)山公路,車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)如果不減速慢行,會(huì)由于慣性繼續(xù)保持原來(lái)的方向運(yùn)動(dòng),易造成側(cè)翻等事故的發(fā)生,屬于克服慣性不利的一面;故A不合題意;
B、原來(lái)錘頭和錘柄都向下運(yùn)動(dòng),錘柄撞擊木凳時(shí),錘柄突然停止運(yùn)動(dòng),錘頭由于慣性會(huì)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),這樣錘頭就會(huì)牢牢地套在錘柄上了,這是利用慣性;故B符合題意;
C、攔河大壩通過(guò)提高水位,來(lái)增大水的重力勢(shì)能;故C不合題意;
D、撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員上升過(guò)程中,將彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)換為動(dòng)能和重力勢(shì)能,而不是利用慣性.故D不合題意.
故選B.
【考點(diǎn)精析】掌握慣性的概念是解答本題的根本,需要知道慣性:我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果某人的身體電阻約在3000Ω到4000Ω之間,為了安全,要求通過(guò)人體的電流不能大于 5mA,那么此人身體接觸的電壓不能大于
A. 5V B. 15V C. 30V D. 36V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的事例中,屬于增大壓強(qiáng)的( )
A.
書(shū)包背帶做得較寬
B.
切蘋(píng)果器的刀片做得較薄
C.
鐵軌鋪在枕木上
D.
“好奇”號(hào)火星車(chē)模型輪子大而寬
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】海豚可以利用超聲波相互交流,這說(shuō)明聲音可以傳遞 ;用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲音具有 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)來(lái)顯示壓力的作用效果;
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用兩次實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))
(3)由甲,乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江上的一艘漁船船身浸沒(méi)在水中的體積為10立方米,船底位于水下1米處,在捕魚(yú)的過(guò)程中,船底突然破裂一個(gè)4cm2的洞,捕魚(yú)者馬上跳入船艙,用木棒將洞堵。╣=10N/kg)問(wèn):
(1)船受到的浮力是多大?
(2)捕魚(yú)者至少要用多大的力,才能把這個(gè)洞堵住?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把等質(zhì)量的實(shí)心鐵球和鋁球分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并浸沒(méi)于水中,則( )
A.掛鐵球的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大
B.掛鋁球的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大
C.兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一樣
D.無(wú)法判斷哪個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大
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