在圖16甲所示的電路中,電源電壓為9V且保持不變,電阻R1的阻值為20Ω,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“40Ω 1A”字樣,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P移到某位置時(shí),R1兩端的電壓為8V。
(1)電流表的示數(shù)I1為多少?
(2)電阻R1的電功率P1為多少?
(3)現(xiàn)把一個(gè)表盤(pán)如圖16乙所示的電壓表接入電路中,要求在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度變化最大。
①為了滿足要求,電壓表應(yīng)接入ABCD中的哪兩點(diǎn)?電壓表選用哪一檔量程?(不用寫(xiě)出原因)
②求出滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí)視線正確的是 (選填“A”或“B”),測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是 cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2013•武漢)某同學(xué)利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn).
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度 .
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差.這是為了探究 .
(3)他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí),U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是 .
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)
B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3)
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103kg/m3)
(4)若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為 Pa.(ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3 g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖12是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使玻璃板面與紙面保持 。
(2)為了探究像和物的大小關(guān)系,點(diǎn)燃了一支蠟燭A置于玻璃板前,實(shí)驗(yàn)中,我們_______(填“透過(guò)”或“不用透過(guò)”)玻璃板來(lái)觀察這支蠟燭的像。然后用另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,蠟燭B (填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃,前后左右移動(dòng)蠟燭B,直至看上去與A的像完全重合,由此得出平面鏡所成的像和物大小 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2014·泰安中考)如圖1所示,沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)的距離隨時(shí)間變化的圖像,以下說(shuō)法正確的是
①.兩物體由同一位置點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),但物體比遲3 s才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
②.=0時(shí)刻,在點(diǎn),在距離點(diǎn)5 m處
③.從第3 s開(kāi)始, ,5 s末相遇
④.5 s內(nèi)的平均速度相等
A. 只有①④正確 B. 只有③④ 正確
C. 只有①③ 正確 D.只有 ②③正確
圖1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015·成都中考)如圖2所示,將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中,能觀察到音叉周?chē)鸀R起許多水花。這說(shuō)明( )
A.發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng)
B.超聲波具有能量
C.聲音從空氣傳入水中響度會(huì)變大
D.聲音從空氣傳入水中速度會(huì)變小
圖2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明和小華在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步,他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖1所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.前2?s內(nèi),小明跑得更快
C.8?s內(nèi),小明的速度是5?m/sxK b 1.Co m
D.8?s內(nèi),小明跑的路程更長(zhǎng)
圖1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將質(zhì)量為200g、底面積為4×10﹣2m2的物理書(shū)平放在水平課桌中央,課桌面積為0.2m2,則書(shū)對(duì)課桌的壓強(qiáng)為 Pa;對(duì)靜止在水平桌面上的物理書(shū)來(lái)說(shuō),它不會(huì)自動(dòng)沿桌面滑動(dòng),是因?yàn)槭艿?u> (填“摩擦力”或“平衡力”),此時(shí)物理書(shū)有(填“有”或“沒(méi)有”)慣性,若物理書(shū)所受外力全部消失,此時(shí)它將保持 (填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài).
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