如圖所示,某同學(xué)測量一片完整樹葉的長度,讀數(shù)為____________cm.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,某同學(xué)測量一片完整樹葉的長度,讀數(shù)為
2.70
2.70
cm
(2)如圖所示,吳剛同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上,上端用手扳動一下,使鋼鋸條振動發(fā)聲.實(shí)驗(yàn)中,第一次鋼鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,他觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖(b)、(c)所示,他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
聲音的響度與物體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大
聲音的響度與物體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大
.圖(d)、(e)是兩種聲音的波形圖,從圖可知:圖
d
d
是樂音的波形.請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法
在聲源處減弱(在傳播過程中減弱、在人耳處減弱)
在聲源處減弱(在傳播過程中減弱、在人耳處減弱)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?宜昌)如圖所示是某同學(xué)測量小燈泡電功率所用的實(shí)物圖,有一部分導(dǎo)線未連接好,請你用筆畫代替導(dǎo)線,把電路連接完整(要求連線不交叉)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是某同學(xué)測量燈泡兩端的電流和電壓時(shí)出現(xiàn)的一些情況如下:
(1)V表的指針反向偏轉(zhuǎn);
(2)A1的指針偏轉(zhuǎn)角度太大;
(3)A2的指針偏轉(zhuǎn)角度太。
根據(jù)上述現(xiàn)象,請你幫助這位找一找原因,以便于掌握電表的使用知識,為學(xué)好電學(xué)知識打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
(1)中的原因是
電壓表的正、負(fù)接線柱接反
電壓表的正、負(fù)接線柱接反
;
(2)中的原因是
A1的量程接小了
A1的量程接小了
;
(3)中的原因是
A2的量程接大了
A2的量程接大了

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科目:初中物理 來源: 題型:

常用溫度計(jì)的原理是
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
.如圖所示是某同學(xué)測量液體溫度時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),則該液體的溫度為:
4℃
4℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是某同學(xué)測量燈泡兩端的電流和電壓時(shí)的電路實(shí)物圖,閉合開關(guān)后出現(xiàn)的下面一些情況:
①表的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,但還在刻度范圍內(nèi);
②表的指針
反向偏轉(zhuǎn)
反向偏轉(zhuǎn)

③表的指針
超出最大刻度范圍
超出最大刻度范圍

請你幫助這位同學(xué)找一找原因,
②中的原因是
接線柱接反了
接線柱接反了

③中的原因是
使用了較小的量程
使用了較小的量程

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