小明同學(xué)練習(xí)用伏安法測(cè)電阻,他所測(cè)電阻的阻值約為2Ω,電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A.測(cè)量結(jié)束后,他得到的結(jié)論是待測(cè)電阻的阻值為10Ω,則他在測(cè)量中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤可能是( )
A. 電壓表和電流表的位置接反了
B. 他沒(méi)有多次測(cè)量取平均值,致使誤差過(guò)大
C. 電壓表按15V量程讀數(shù),電流表按0.6A量程讀數(shù)
D. 電壓表按15V量程讀數(shù),電流表按3A量程讀數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八上 第一章 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí) 題型:多選題
根據(jù)下圖中的對(duì)話,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 以司機(jī)為參照物,乘客是靜止的
B. 以司機(jī)為參照物,乘客是運(yùn)動(dòng)的
C. 以司機(jī)為參照物,路邊的小孩是靜止的
D. 以路邊的小孩為參照物,乘客是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 6.4密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
一個(gè)銅球,體積10cm3 , 質(zhì)量53.4g,問(wèn)這個(gè)球是空心還是實(shí)心?若是空心,其空心的體積是多少?(ρ銅=8.9g/cm 3)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 6.4密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型:單選題
能鑒別物質(zhì)的物理量是( )
A. 熱量 B. 密度 C. 質(zhì)量 D. 體積
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):17.3 電阻的測(cè)量 題型:實(shí)驗(yàn)題
在用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài);若電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,則被測(cè)電阻的阻值是_______Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí):17.3 電阻的測(cè)量 題型:單選題
圖示為伏安法測(cè)電阻的一種接法(其他元件未畫(huà)出),如果考慮電流表和電壓表電阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,則電壓表與電流表的示數(shù)之比等于
A. 電流表的阻值
B. 電壓表的阻值
C. 電壓表和待測(cè)電阻并聯(lián)的總電阻
D. 電流表和待測(cè)電阻串聯(lián)的總電阻
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 同步測(cè)試卷 題型:填空題
一般天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡使用的都是________ 鏡.當(dāng)被觀察物體在物鏡兩倍焦距以外時(shí),遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成________ 像(選填“實(shí)”或“虛”),然后這個(gè)像再經(jīng)過(guò)目鏡________ (選填“放大”或“縮小”),觀察者就能看清楚遠(yuǎn)處的物體.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理 6.3測(cè)量物質(zhì)的密度 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室有如下器材:天平(含砝碼)、量筒、燒杯(2個(gè))、彈簧測(cè)力計(jì)、物塊、細(xì)線(質(zhì)量和體積不計(jì))、足量的水(密度已知)、足量的未知液體(密度小于物塊的密度)
(1)甲組選用上述一些器材測(cè)量物塊的密度,步驟是:
①在量筒中倒入15mL水;
②把物塊浸沒(méi)在量筒的水中,如圖甲所示;
③把天平放在水平桌面上,通過(guò)正確的調(diào)節(jié)使天平平衡,將物塊放在左盤,向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡,如圖乙所示,物塊的質(zhì)量m=_______;
④計(jì)算物塊的密度是_______kg/m3。該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度與物塊實(shí)際的密度相比較________(填“偏大”或“偏小”)
(2)乙組選用上述一些器材,設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)寫出他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
選用器材:彈簧測(cè)力計(jì)、物塊、細(xì)線、水、燒杯(2個(gè))
主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物塊的重力G;
②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物塊浸沒(méi)在未知液體中(未接觸燒杯底)的示數(shù)F1;
③________________________________________;
④未知液體密度的表達(dá)式:ρ=_______(用字母表示,已知水的密度為ρ水)。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理 13.2內(nèi)能 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法,比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù),通過(guò)推理而提出來(lái)的。
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)……大量類似事實(shí),為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),人們終于認(rèn)識(shí)到:物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與 有關(guān)。
(2)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識(shí),就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說(shuō)明推理依據(jù)(參照示例):
示例:①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論;一個(gè)物體的溫度越高,內(nèi)能越大。推理依據(jù):溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,分子動(dòng)能越大
②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的 有關(guān).推理性結(jié)論:
推理依據(jù):
(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時(shí)就運(yùn)用它來(lái)初步解釋相關(guān)問(wèn)題。同學(xué)們也來(lái)嘗試一下:
在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問(wèn)題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大小:
① 杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)?u> ;
② 兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)?u> 。
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