小玲、小紅和小麗在操場上玩蕩秋千.小麗把小紅、小玲分別輕輕推一下,小麗發(fā)現(xiàn),她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣.那么,秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢?
三人對此問題進(jìn)行了研究,提出如下猜想
猜想1:秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān).
猜想2:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關(guān).
猜想3:秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線最大距離有關(guān).
為了驗證上述猜想,她們來到實驗室,找來刻度尺、細(xì)線、秒表、小球,依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法,按圖進(jìn)行實驗,得到下表中數(shù)據(jù).
請你通過分析回答下列問題:
(1)為驗證猜想1,應(yīng)選用序號為______兩組實驗進(jìn)行對比分析.
(2)為驗證猜想2,應(yīng)選用序號為______兩組實驗進(jìn)行對比分析.
(3)為驗證猜想3,應(yīng)選用序號為______兩組實驗進(jìn)行對比分析.
(4)實驗結(jié)論:小球往返一次所用的時間與______有關(guān),與______無關(guān).
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科目:初中物理 來源:2017秋滬科版八年級上冊 聲的世界(二)章末測試物理試卷 題型:填空題
“會說話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用,如圖所示.游戲時,當(dāng)你對著它講話,它就會模仿你的腔調(diào)學(xué)舌,非常好玩.“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同,但由于兩種聲音的________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同,所以能夠區(qū)別出來,你講話的聲音是靠你的聲帶________產(chǎn)生的.
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科目:初中物理 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題(三) 速度的計算 題型:選擇題
三個人做勻速直線運(yùn)動,甲步行的速度是3千米/時,乙在2分鐘內(nèi)走了126米,丙行進(jìn)的速度是1米/秒,比較三人的速度大小,則( )。
A. v甲>v乙>v丙 B. v丙>v乙>v甲
C. v乙>v丙>v甲 D. v乙>v甲>v丙
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科目:初中物理 來源:宜春市袁州區(qū)2016-2017學(xué)年九年級上學(xué)期物理試卷 題型:選擇題
如圖所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是( )
A. 舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動,運(yùn)動員對杠鈴做功了
B. 人推汽車但沒有推動,人的推力對汽車做功了
C. 起重機(jī)吊著重物上升,鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了
D. 足球在水平地面上滾動,足球受到的重力對足球做功了
故
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科目:初中物理 來源:宜春市袁州區(qū)2016-2017學(xué)年九年級上學(xué)期物理試卷 題型:填空題
如圖所甲所示,把與絲綢摩擦過的玻璃棒和不帶電的驗電器的金屬球接觸,會發(fā)現(xiàn)金屬箔片張開,原因是____電荷相互排斥,然后再將另一帶電小球與驗電器金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)箔片又閉合,如圖乙所示,則此帶電小球帶____電。
故
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理第一章第4節(jié)《1.4嘗試科學(xué)探究》同步練習(xí) 題型:選擇題
小平同學(xué)觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實驗時,發(fā)現(xiàn)燒瓶里的水已經(jīng)沸騰了,但是金魚卻安然無恙.于是,他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法;接著老師就讓小平同學(xué)用手去摸,果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱.小平終于知道了金魚安然無恙的原因.上述劃線部分探究主要經(jīng)歷的過程分別是( )
A. 提出猜想和進(jìn)行實驗 B. 提出猜想和總結(jié)結(jié)論
C. 進(jìn)行實驗和總結(jié)結(jié)論 D. 提出問題和總結(jié)結(jié)論
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第14章內(nèi)能的利用 測試2 題型:綜合題
乒乓球從一定的高度落到地面反彈,每一次彈起的高度都比上一次低,最后靜止在地面上.如圖所示,是利用頻閃攝影對乒乓球跳動拍攝的照片.有位同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象得出結(jié)論:“乒乓球的機(jī)械能變少了,說明能量可以消失.”這種說法對嗎?為什么?
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科目:初中物理 來源:江西省八年級物理上冊教科版過關(guān)練習(xí)題:第六單元 質(zhì)量與密度 題型:實驗題
在“測量鹽水密度”的實驗中,實驗用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
(1)調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至_______________處,然后調(diào)節(jié)___________,使橫梁平衡.
(2)小明同學(xué)進(jìn)行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是:_____________(填字母代號).
(3)小明測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.加砝碼時,用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下______g的砝碼,試加其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼。
(4)如圖是小明同學(xué)在實驗操作過程中的情況,他的錯誤是:________________________.
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