在如圖中，正確表示光從水中斜射入空氣中的是（　�。�
分析：光的折射定律：折射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光從水中斜射入空氣中時，折射光線遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角．
解答：解：A、光從水中斜射入空氣時，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，并且折射角大于入射角，故A正確；
B、光從水中斜射入空氣時，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，而圖中折射光線與入射光線分居法線同側(cè)，故B錯誤；
C、光從水中斜射入空氣時，折射角大于入射角，而C圖中的折射角小于入射角，故C錯誤；
D、因為圖中是光從水中斜射入空氣中，會發(fā)生折射，而圖中的折射光線的傳播方向不變，故D錯誤；
故選A．
點評：本題考查了對光的折射定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是記熟光的折射定律，搞清入射光線、法線以及折射光線的關(guān)系和折射角與入射角的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?淮安）小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖（甲）在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了．
（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該
將蠟燭靠近透鏡移動
將蠟燭靠近透鏡移動
．如果他不戴眼鏡看書，應(yīng)該將書
靠近
靠近
（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）眼睛．
（2）如圖（乙）所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是
A
A
圖，其矯正做法是
C
C
圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示，小薇同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，在光屏上得到了清晰縮小的像．這時她將自己的近視眼鏡鏡片放到蠟燭與凸透鏡之間（靠近透鏡），結(jié)果光屏上的像變得模糊了．
（1）為使光屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和透鏡位置的前提下，應(yīng)該如何移動光屏？答：
向左移動光屏
向左移動光屏
；
（2）圖2所示的四幅圖中，正確表示近視眼成像情況和矯正方法的是
B
B
．
A．②①B．③①C．②④D．③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛進(jìn)行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖甲在光屏上得到了一個清晰倒立、縮小的實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了．
（1）小剛為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該
將蠟燭向凸透鏡靠近
將蠟燭向凸透鏡靠近
．如果他不戴眼鏡看書，應(yīng)該將書
靠近
靠近
（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）眼睛．
（2）如圖乙所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是
A
A
圖，其矯正做法是
C
C
圖．
（3）要科學(xué)用眼，注意用眼衛(wèi)生．讀書時，眼睛與書本的距離應(yīng)保持在
25
25
cm左右．
（4）如何預(yù)防近視，請你提出一條合理化建議：
連續(xù)看書、寫字的時間不宜過長，或不要在光線太強、太暗的環(huán)境看書；不要坐車、走路看書；認(rèn)真做好眼保健操．
連續(xù)看書、寫字的時間不宜過長，或不要在光線太強、太暗的環(huán)境看書；不要坐車、走路看書；認(rèn)真做好眼保健操．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）如圖1所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是
②
②
圖，其矯正做法是
③
③
圖；
（2）小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖2所示，在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了．若取下近視眼鏡，為了在光屏上得到一個清晰的像，在保持燭焰和透鏡的位置不變的條件下，應(yīng)將光屏
B
B
．
A．保持在原來的位置
B．靠近透鏡
C．遠(yuǎn)離透鏡
D．無論怎么移動光屏都不能得到清晰的像．

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