如圖所示的物體是由液態(tài)物質(zhì)組成的是


  1. A.
    硬幣、鉛筆
  2. B.
    食用油
  3. C.
    玻璃杯
  4. D.
    塑料鞋、橡膠手套
B
分析：本題根據(jù)物質(zhì)的三種狀態(tài)的特性來判斷．固態(tài)物質(zhì)有固定的形狀和體積，沒有流動(dòng)性；液態(tài)物質(zhì)沒有固定的形狀，有固定的體積，有流動(dòng)性；氣態(tài)物質(zhì)沒有固定的形狀和固定的體積，有流動(dòng)性．
解答：本題選擇液態(tài)物質(zhì)，食用油沒有固定的形狀，有流動(dòng)性，具備液態(tài)物質(zhì)的特性；
硬幣、鉛筆、玻璃杯、塑料鞋、橡膠手套等都有固定的形狀和體積，沒有流動(dòng)性，具備固態(tài)物質(zhì)的特征，不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的存在有三種狀態(tài)，掌握每種狀態(tài)的特性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究影響浮力大小的因素．
（1）由圖乙、丙可知，物體浸沒在水中受到的浮力為
1
1
N；物體浸沒在鹽水中受到的浮力為
1.1
1.1
N．
（2）從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的
密度
密度
有關(guān)．
（3）小明利用圖乙裝置進(jìn)一步探究：
①當(dāng)物體從接觸液面到剛好完全浸沒的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是逐漸減小的，說明浮力大小與物體排開液體的
體積
體積
有關(guān)．
②當(dāng)物體全部浸沒在液體中后再繼續(xù)下降的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)保持不變，說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度
無關(guān)
無關(guān)
（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

植物是我們的好朋友，它們與我們的生活息息相關(guān)，每一種植物都具有蒸騰作用．植物的蒸騰作用是一個(gè)水分的運(yùn)輸和散失的過程．蒸騰過程如下：土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣．蒸騰作用對(duì)植物體具有重要的意義：①降低植物的溫度，②促進(jìn)根吸收水分，③促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸．植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是：日出后，蒸騰作用隨之增強(qiáng)，到午后三時(shí)左右達(dá)到最高峰，三時(shí)以后，植物體內(nèi)水分減少，氣孔逐漸關(guān)閉，蒸騰作用隨之下降，日落后蒸騰作用降到最低點(diǎn)．
（1）你認(rèn)為蒸騰作用能降低植物及其周圍環(huán)境的溫度的物理原理是
水的蒸發(fā)吸熱
水的蒸發(fā)吸熱
．
（2）植物的蒸騰作用有快有慢，對(duì)于影響植物蒸騰作用的因素有生物因素和非生物因素，如葉片的結(jié)構(gòu)和表面積，就是生物因素．而光照和溫度，稱之為非生物因素，對(duì)于非生物因素，小明認(rèn)為是光照條件對(duì)植物蒸騰影響大，而小強(qiáng)認(rèn)為是溫度條件的影響大．為了探究這一問題，他們借助溫室進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
選擇五株生長(zhǎng)健壯長(zhǎng)勢(shì)相同的青菜，用如圖所示的裝置．按下表進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，（相對(duì)濕度和室溫都由人工控制）整個(gè)實(shí)驗(yàn)在封閉的溫室中進(jìn)行．將五組裝置在同一個(gè)溫室內(nèi)，用不同的光照射4h，通過測(cè)量水的體積來反映植物蒸騰作用的快慢．實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：
青菜在不同光照和溫度條件下蒸騰快慢測(cè)定記錄表
分組 A B C D E
材料 青菜（6葉） 青菜（6葉） 青菜（6葉） 青菜（6葉） 青菜（6葉）
培養(yǎng)液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液
相對(duì)濕度 70% 70% 70% 70% 70%
室溫 30℃ 30℃ 30℃ 30℃ 30℃
光性質(zhì) 自然白光 自然白光通過紅色濾光片 紅外線加熱器 自然白光通過綠色濾光片 黑暗
葉片溫度（電腦探針測(cè)量） 38.6℃ 35.8℃ 40.2℃ 31.5℃ 30.6℃
蒸騰速度 9.8cm3/4h 4.5cm3/4h 2.6cm3/4h 0.8cm3/4h 0.5cm3/4h
（3）從表中可以看出，影響植物蒸騰速度快慢的主要非生物因素是什么？
（4）我們發(fā)現(xiàn)，在紅外線照射下的菜葉溫度最高，這是為什么？
（5）植物的光合作用越強(qiáng)，蒸騰速度就越快，光合作用越弱，蒸騰作用就越弱．我們所見的植物，大多是綠色的，可為什么在綠光照射下的青菜，蒸騰速度會(huì)很慢，幾乎和黑暗中的蒸騰速度差不多呢？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?青島）回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
（1）曉麗用100g固體探究“熔化規(guī)律”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出如圖所示的圖象．則：
這種晶體是
冰
冰
，熔化過程耗時(shí)
4
4
min．
第3min物質(zhì)是
固液共存
固液共存
狀態(tài)．BC段物體吸熱
1.68×104
1.68×104
J．
（2）用同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油，數(shù)據(jù)如下：
t/s 0 10 20 30 40 50 60 …
△t水/℃ 0 1 2 3 4 5 6 …
△t煤油/℃ 0 2 4 6 8 10 12 …
運(yùn)用比較法并由表可知：煤油的比熱容為
2.1×103
2.1×103
J/（kg?℃）

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科目：初中物理 來源：2013屆山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期中考練兵物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究影響浮力大小的因素。

（1）由圖乙、丙可知，物體浸沒在水中受到的浮力為         N；物體浸沒在鹽水中受到的浮力為       N。
（2）從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的            有關(guān)。
（3）小明利用圖乙裝置進(jìn)一步探究：      
①當(dāng)物體從接觸液面到剛好完全浸沒的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是逐漸減小的，說明浮力大小與物體排開液體的        有關(guān)。
②當(dāng)物體全部浸沒在液體中后再繼續(xù)下降的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)保持不變，說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度        （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年山西省九年級(jí)下學(xué)期中考練兵物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)，探究影響浮力大小的因素。

（1）由圖乙、丙可知，物體浸沒在水中受到的浮力為         N；物體浸沒在鹽水中受到的浮力為       N。

（2）從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的            有關(guān)。

（3）小明利用圖乙裝置進(jìn)一步探究：      

①當(dāng)物體從接觸液面到剛好完全浸沒的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是逐漸減小的，說明浮力大小與物體排開液體的        有關(guān)。

②當(dāng)物體全部浸沒在液體中后再繼續(xù)下降的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)保持不變，說明浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度        （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

 

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